常常聽到家長這樣說：我的孩子看起來聰明，健康，但做事就顯得笨手笨腳

在課堂上總是坐不住，多動，影響其他小朋友學(xué)習(xí)，為此常被老師談話
寫作業(yè)總是拖拖拉拉，寫錯題，漏題行為刻板，對任何事情提不起興趣情緒波動大，容易大哭大鬧，人際關(guān)系差腫么辦？？？

2018年，國家衛(wèi)生計生委統(tǒng)計：現(xiàn)代城市家庭中，孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)率達(dá)到80%，其中30%為重度感統(tǒng)失調(diào)。并且，孩子感統(tǒng)失調(diào)問題曾被央視新聞重點名報道。

感覺統(tǒng)合是什么？

感覺統(tǒng)合（sensory integration）這一觀點是由美國南加利佛尼亞大學(xué)的Jean Ayres博士于1972年提出的：感覺統(tǒng)合是大腦組織來自身體及環(huán)境感覺的過程，使得身體能在環(huán)境中做出有效的運用。

即個體從外在環(huán)境中獲得的感覺訊息，包括：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺、本體覺，當(dāng)我們接收到這些感覺或訊息之后，大腦就要開始進(jìn)行整理及分析，將需要的訊息留下來，不需要的排除掉，接下來再做出正確的反應(yīng)或某些行為。

感覺統(tǒng)合的重要性！

感覺統(tǒng)合對個體適應(yīng)環(huán)境的能力非常重要。例如：當(dāng)我們遭遇危險時，感覺系統(tǒng)會幫助我們采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)變策略，以此保護(hù)我們的身體，減少或是避免可能的風(fēng)險。

感覺統(tǒng)合發(fā)展是幼兒發(fā)展的重要基礎(chǔ)，影響幼兒的日常行為表現(xiàn)、幼兒的身心健康、幼兒情緒。籍著這種持續(xù)不斷的感覺統(tǒng)合過程，大腦的分工愈來愈精細(xì)，功能愈來愈好，個人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力也就愈來愈強。感覺統(tǒng)合能力是幼兒智慧的源泉，對幼兒的成長至關(guān)重要。那，怎樣才能幫助到孩子們呢？

成都青藍(lán)感統(tǒng)特邀請

臺灣OT專家簡鴻鈺老師將會在8月29-30日兩天時間

給大家講解有關(guān)以上情況如何處理哦！

滿滿的干貨分享~家長們千萬別錯過了喲~

臺灣OT專家簡鴻鈺到成都開講座

簡鴻鈺老師

★第六號天使兒童發(fā)展中心教學(xué)總監(jiān)

★第六號天使徐州分校教學(xué)總監(jiān)

★臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)職能治療系

★幼稚園融合教育推廣職能治療師 

★臺灣敏盛醫(yī)院職能治療師 

★臺灣振生醫(yī)院職能治療師

★臺灣華興醫(yī)院復(fù)健團隊組長 

★臺灣新北市臺北市桃園縣特聘學(xué)校系統(tǒng)職能治療師

★哈爾濱愛匯兒童中心感覺統(tǒng)合教學(xué)督導(dǎo)

★深圳優(yōu)咪鶴兒童教育中心感覺統(tǒng)合教學(xué)督導(dǎo)

★北京茄子游戲兒童教育中心感覺統(tǒng)合教學(xué)督導(dǎo)

★臺灣莘莘貝兒首席教學(xué)總監(jiān)

★全納兒童能力訓(xùn)練中心金牌講師

★感覺統(tǒng)合線上線下公益講座宣講人

★感覺統(tǒng)合推廣高影響力先鋒專家

★全國多地兒童教育機特邀職能治療講座講師/培訓(xùn)講師

★從事兒童教育十年以上，專長感覺統(tǒng)合、精細(xì)動作、視知覺注意力、動作發(fā)展障礙等職能治療領(lǐng)域

講座時間8月29-30日

第一天

1. 感覺統(tǒng)合理論與假說

2. 感覺統(tǒng)合的重要性與影響

3. 感覺統(tǒng)合的發(fā)展階段

4. 關(guān)于感覺統(tǒng)合的迷思

5. 感覺統(tǒng)合與動作訓(xùn)練的差異性

6. 前庭覺、本體覺、觸覺的重要性與神經(jīng)生理

第二天

1. 感覺統(tǒng)合障礙分類

2. 感覺調(diào)節(jié)障礙、警醒度介入原則與活動示范

3. 感覺區(qū)辨障礙介入原則與活動示范4. 運用能力障礙、肌張力、雙側(cè)協(xié)調(diào)介入原則與活動示范
講座地址：成都青藍(lán)感統(tǒng)教育（成華區(qū)SM廣場背后）

費用：580元每人  

青藍(lán)感統(tǒng)，行業(yè)中的典范

成都青藍(lán)感統(tǒng)籌備于2012年是一家專業(yè)的兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機構(gòu)。機構(gòu)秉持“健康、堅強、智慧、幸福”的教育理念，意在提升2-12歲兒童的綜合能力，旗下主要開設(shè)感統(tǒng)運動課程、專注力課程、口肌訓(xùn)練課、社交語言課、社交團體課等。擁有專業(yè)全面的評估體系、個性化訓(xùn)練體系和家庭化教育方案。