作文水平更能體現(xiàn)一個人的語文水平，因為一篇作文中考核了學生的審題、立意、表達、創(chuàng)新等等能力，所以想要寫好一篇作文真的不是一件容易的事情。作文從小學開始就會接觸到，并會在考試中多次會面，但是直到初中開始，難度才開始增大。所以，聚智堂的老師就教教家長初中生作文該怎么輔導，讓孩子在家不要上輔導班也能提升寫作水平。

想要輔導初中生寫作，就要從審題、找關鍵詞、立意、體裁的選擇等方面來進行輔導。

1、 審題

現(xiàn)在的作文基本上都是半命題式的作文，所以想要寫好作文，審題是關鍵，如果題目都審不對，肯定是寫不出好作文的。所以在審題的時候，我們要知道時間、地點、對象、范圍等等限制。聚智堂的老師提醒家長們在輔導孩子之前，自己一定要做好相關的準備工作。

2、 找準關鍵詞

不管是什么類型的文章，我們都要找準關鍵詞，要知道出題人的意圖是什么，也就是要找出寫作的重點。比如，文章的題目是叫你寫一件難忘的事，出題人的意圖叫你寫的是這件事怎么令你難忘，而不是這件事是怎么發(fā)生的，而且聚智堂建議同學們在寫作的時候更好多次揭示文章的主旨，這樣就不會出現(xiàn)偏題現(xiàn)象了。

3、 確定體裁

在有些作文中，是有限制體裁的，比如除詩歌和散文之外，你在輔導孩子的時候千萬要讓孩子注意體裁的確定，該寫記敘文的就寫記敘文。聚智堂的老師建議家長們更好可以在平時的輔導過程中，多讓孩子接觸各種文體的訓練，這樣就會游刃有余的把握每一種體裁。

4、 立意

立意是寫作中更關鍵的，你的文章寫的好不好，就看你的立意創(chuàng)不創(chuàng)新，能不能吸引老師的眼球。聚智堂的老師說，文章的立意能夠在老師閱卷的時候提高印象分，這樣老師在打分的時候也就是會盡量往高分打。所以家長們在平時的輔導過程中，一定要多帶孩子看看書，開拓孩子的眼界，這樣孩子才會寫出不俗的作文。

初中生作文該怎么輔導？其實沒有多難，只需要家長做好這幾個方面的工作，自己在家輔導孩子的作文也是相當輕松的。聚智堂的老師提醒家長們在輔導孩子的時候一定要有耐心，不能只輔導一兩次就不輔導了，寫作水平的提高是需要不斷積累的。