作文水平更能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文水平，因?yàn)橐黄魑闹锌己肆藢W(xué)生的審題、立意、表達(dá)、創(chuàng)新等等能力，所以想要寫(xiě)好一篇作文真的不是一件容易的事情。作文從小學(xué)開(kāi)始就會(huì)接觸到，并會(huì)在考試中多次會(huì)面，但是直到初中開(kāi)始，難度才開(kāi)始增大。所以，聚智堂的老師就教教家長(zhǎng)初中生作文該怎么輔導(dǎo)，讓孩子在家不要上輔導(dǎo)班也能提升寫(xiě)作水平。

想要輔導(dǎo)初中生寫(xiě)作，就要從審題、找關(guān)鍵詞、立意、體裁的選擇等方面來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。

1、 審題

現(xiàn)在的作文基本上都是半命題式的作文，所以想要寫(xiě)好作文，審題是關(guān)鍵，如果題目都審不對(duì)，肯定是寫(xiě)不出好作文的。所以在審題的時(shí)候，我們要知道時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等等限制。聚智堂的老師提醒家長(zhǎng)們?cè)谳o導(dǎo)孩子之前，自己一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

2、 找準(zhǔn)關(guān)鍵詞

不管是什么類型的文章，我們都要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，要知道出題人的意圖是什么，也就是要找出寫(xiě)作的重點(diǎn)。比如，文章的題目是叫你寫(xiě)一件難忘的事，出題人的意圖叫你寫(xiě)的是這件事怎么令你難忘，而不是這件事是怎么發(fā)生的，而且聚智堂建議同學(xué)們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候更好多次揭示文章的主旨，這樣就不會(huì)出現(xiàn)偏題現(xiàn)象了。

3、 確定體裁

在有些作文中，是有限制體裁的，比如除詩(shī)歌和散文之外，你在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候千萬(wàn)要讓孩子注意體裁的確定，該寫(xiě)記敘文的就寫(xiě)記敘文。聚智堂的老師建議家長(zhǎng)們更好可以在平時(shí)的輔導(dǎo)過(guò)程中，多讓孩子接觸各種文體的訓(xùn)練，這樣就會(huì)游刃有余的把握每一種體裁。

4、 立意

立意是寫(xiě)作中更關(guān)鍵的，你的文章寫(xiě)的好不好，就看你的立意創(chuàng)不創(chuàng)新，能不能吸引老師的眼球。聚智堂的老師說(shuō)，文章的立意能夠在老師閱卷的時(shí)候提高印象分，這樣老師在打分的時(shí)候也就是會(huì)盡量往高分打。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)的輔導(dǎo)過(guò)程中，一定要多帶孩子看看書(shū)，開(kāi)拓孩子的眼界，這樣孩子才會(huì)寫(xiě)出不俗的作文。

初中生作文該怎么輔導(dǎo)？其實(shí)沒(méi)有多難，只需要家長(zhǎng)做好這幾個(gè)方面的工作，自己在家輔導(dǎo)孩子的作文也是相當(dāng)輕松的。聚智堂的老師提醒家長(zhǎng)們?cè)谳o導(dǎo)孩子的時(shí)候一定要有耐心，不能只輔導(dǎo)一兩次就不輔導(dǎo)了，寫(xiě)作水平的提高是需要不斷積累的。