初中生如何選課外輔導(dǎo)書，有針對性是關(guān)鍵。

很多人學(xué)生包括家長朋友在選擇課外輔導(dǎo)書時，喜歡盲目的“拿來主義”，只要是和孩子學(xué)習(xí)有關(guān)的，一概買回，不僅造成了金錢上的浪費(fèi)，更是無形中加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而且沒有做到有針對性的選擇，比如，數(shù)學(xué)不好，就可以多選擇一些和數(shù)學(xué)有關(guān)系的，英語口語不好，就可以選擇一些加強(qiáng)口語練習(xí)方面的課外輔導(dǎo)書，很多人都在為初中生如何選課外輔導(dǎo)書煩惱，其實(shí)就是對學(xué)生自身的學(xué)習(xí)狀況掌握程度不夠，或者說缺乏和孩子甚至和老師之間的溝通。

初中生如何選課外輔導(dǎo)書，不要迷信所謂權(quán)威。

很多學(xué)生家長尤其是初中生的學(xué)生家長在購買課外輔導(dǎo)書時，因為缺乏經(jīng)驗，所以存在從眾心理，認(rèn)為只要是名師名校出版的就應(yīng)該沒問題。不可否認(rèn)的是初中生如何選課外輔導(dǎo)書，品牌效應(yīng)在購買的意愿中占比較大，不過也應(yīng)該根據(jù)初中生自身的實(shí)際情況看，很多名師名校的課外輔導(dǎo)書與課堂教材聯(lián)系不是很緊密，完全站在另外一個角度開展素質(zhì)和成績提升輔導(dǎo)，這對于很多中等成績的初中生是不可取的，甚至?xí)a(chǎn)生副作用及消極心理。

初中生如何選課外輔導(dǎo)書，實(shí)用才是硬道理。

一般情況下，初中生選擇課外輔導(dǎo)書大多是想通過練習(xí)相關(guān)題目來鞏固課本的知識，少部分成績杰出的學(xué)生希望通過難度加大的課外輔導(dǎo)書達(dá)到提升成績的目的，所以說，根據(jù)需要不同，初中生在選擇課外輔導(dǎo)書時要以實(shí)用為主，必須切合自身實(shí)際，有選擇性的購買課外輔導(dǎo)書。

在這里還要提示初中生及家長朋友們，課外輔導(dǎo)書和課外輔導(dǎo)課堂都是對日常學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)才是重點(diǎn)，切勿本末倒置，要合理配置學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)成績，順利完成學(xué)業(yè)。