幼兒啟蒙教育其實是人一生中更重要的教育階段。可是偏偏有很多家長都不知道這一點,他們往往關注的更多的是中學教育,大學教育甚至更高等的教育,所以幼兒啟蒙教育就被這樣草率的帶過了。就目前的幼兒教育趨勢來看,分為兩種,一種是側重于身體教育,一種是側重于知識教育,前者重視健康與生活,而后者則重視知識教育。而則有著幼兒教育新思路,接下來,小編就來給大家說說上海卓基思維的幼兒教育新思路。

上海卓基思維的創(chuàng)始人老師在從事多年的幼兒教育事業(yè)后,深刻的反思了幼兒教育的現狀,覺得幼兒教育不應該是非此即彼的這兩種教育模式,需要有一種新的教育模式。于是就開辟出了“生活 實物 教育”這種幼兒教育模式。而這種幼兒教育新思路目的就是要把幼兒的生活和現實的實物聯系起來,然后接受知識的教育,這種思路其實是很好的,也是比較有創(chuàng)新的。

上海卓基思維的幼兒輔導老師表示要想把“生活 實物 教育”這種幼兒教育新思路打開局面,還得按部就班。首先,得讓家長們接受這種幼兒教育新思路,讓家長們配合幼兒教師的教學,然后要讓幼兒熟悉生活環(huán)境,引導他們感知并且理解世界,幫助幼兒從形象思維過度到抽象思維。其次,要讓幼兒練習寫字,并且要幫助幼兒鞏固練習,寫字和練習能夠幫助幼兒建立理性思維。更后,再用實物教學的形式讓孩子熱愛學習、主動學習。

上海卓基思維的幼兒輔導老師指出,其實幼兒教育新思路一旦打開局面,并且被大多數人認可的話,這可以幫助到很多幼兒成長為一個又聰明又健康又禮貌的好孩子的。通過上海卓基思維的幼兒教育新思路,小編很真切的感覺到,今后中國的幼兒教育事業(yè)必將會走上一個新的高度的。