我是去年9月4日首次參加雅思考試，其中，聽(tīng)力8分，閱讀8分，寫(xiě)作6分，口語(yǔ)5.5分，獲總分7分。在今年3月31日參加了第二次雅思考試，聽(tīng)力9分，閱讀8分，寫(xiě)作6.5，口語(yǔ)6分，獲總分7.5。

之前被爸爸媽媽問(wèn)起畢業(yè)后的打算時(shí)，我不加思索地說(shuō)：“我希望能到國(guó)外留學(xué)?！逼鋵?shí)，這個(gè)夢(mèng)想自從我步入大學(xué)校門(mén)之后就開(kāi)始醞釀了，在大學(xué)生活的前兩年中，我一直都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每周都訂閱一份英文報(bào)紙，并以高分順利地通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)。我也曾經(jīng)兩次參加環(huán)球雅思學(xué)校的暑期英語(yǔ)培訓(xùn)，爸爸媽媽也對(duì)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情表示了極大的支持，雖然此前從未參加過(guò)托?；蜓潘伎荚?，而且有一年時(shí)間沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但我還是自信自己英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)，可以沖刺一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。

去年六月份的時(shí)候，我報(bào)名參加環(huán)球雅思學(xué)校的精品套餐C班，開(kāi)始備考。可是，在報(bào)名測(cè)試中，我卻被大篇晦澀的閱讀材料弄昏了頭，結(jié)果并不是很理想（可能是因?yàn)樵谔﹪?guó)學(xué)習(xí)一年沒(méi)能好好地學(xué)英語(yǔ)造成的吧），許多曾經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞和應(yīng)考技巧都忘完了。因此，雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中我可以很快地理解老師講解的內(nèi)容，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有使用英語(yǔ)，我要達(dá)到我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)還有很大的差距，做題效果時(shí)好時(shí)壞，換算出來(lái)的分?jǐn)?shù)一般般。

備考的時(shí)候媽媽協(xié)助我制訂了一份復(fù)習(xí)計(jì)劃：我打算在9月份考試，需要利用兩個(gè)月的時(shí)間，按照環(huán)雅老師的建議，把我所有的復(fù)習(xí)資料都過(guò)一遍，復(fù)習(xí)資料包括環(huán)雅的所有強(qiáng)化教程和寫(xiě)作、口語(yǔ)的基礎(chǔ)教程，以及劍4至劍7四本真題集，在二個(gè)月的復(fù)習(xí)中，我一般每天做兩套聽(tīng)力題，一套閱讀題，分別花一至二個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備口語(yǔ)話(huà)題和瀏覽寫(xiě)作的美文美句。在聽(tīng)力和閱讀材料在后期都做過(guò)一遍的情況下，我又重頭做起，部分題目做了兩遍或三遍。

第一次雅思成績(jī)出來(lái)后，我覺(jué)得自己還可以發(fā)揮得更好，于是今年2月份報(bào)讀了黃金雅思E班的培訓(xùn)，打算3月底再次考雅，進(jìn)一步做成績(jī)的提升。

我把注意力較多地放在了最有可能得到高分的聽(tīng)力和閱讀上。

在聽(tīng)力方面，我利用休息時(shí)間收聽(tīng)BBC廣播，收看國(guó)家地理頻道的節(jié)目（可以在網(wǎng)上搜索），我覺(jué)得在做BBC的聽(tīng)力時(shí)，最好拿一只鉛筆將聽(tīng)到的新聞的主要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，這樣當(dāng)聽(tīng)了二三十分鐘之后，我還可以通過(guò)我之前做的筆記回憶起先前聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容，而收看國(guó)家地理的節(jié)目，使我在一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的詞匯量得到了積累。這為我第一次雅思聽(tīng)力考取8分打下了牢固的基矗第二次備考時(shí)隔1年半的時(shí)間，難免對(duì)考試有些陌生，剛開(kāi)始的時(shí)候做題準(zhǔn)確率和狀態(tài)都不理想，Evelyn老師給我設(shè)定了目標(biāo)，給我很大的鼓勵(lì)。一年半前我也是上Evelyn的課，她的聽(tīng)力課節(jié)奏緊湊，技巧性強(qiáng)，效率很高。

口語(yǔ)和寫(xiě)作是我比較薄弱的項(xiàng)目，在口語(yǔ)方面，我的發(fā)音不錯(cuò)，但是語(yǔ)法比較差，我每天都花一二個(gè)小時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備環(huán)球雅思老師發(fā)給我們的PART2 和PART3 話(huà)題，把它們寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)然，在考試的時(shí)候，考官給我的TOPIC是我沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的（杯具了！只有現(xiàn)場(chǎng)編…）.在寫(xiě)作上，我覺(jué)得齊轍老師的寫(xiě)作課對(duì)我十分有幫助，他寫(xiě)的現(xiàn)場(chǎng)范文邏輯清晰，用詞優(yōu)美，對(duì)寫(xiě)作語(yǔ)感的培養(yǎng)很有成效。我感覺(jué)，在寫(xiě)作的材料積累方面，閱讀環(huán)雅的基礎(chǔ)段和強(qiáng)化段教材就足夠了，我看到有一些考生購(gòu)買(mǎi)了許多有關(guān)雅思考試的教材，但是因?yàn)椴牧隙?、雜，并沒(méi)有對(duì)每一本教材都認(rèn)真鉆研。第二次備考寫(xiě)作Welen 老師給我很多指導(dǎo)，對(duì)我寫(xiě)作能力的提高起到了很大作用。Welen老師的寫(xiě)作課信息量很大，注重細(xì)節(jié)，不同分?jǐn)?shù)需求的考生都能有很大收獲?？谡Z(yǔ)老師Dan，對(duì)考試題目預(yù)測(cè)把握也很精準(zhǔn)，給我口語(yǔ)考試很大信心。同時(shí)，我還想感謝Gina，Vivian對(duì)我閱讀備考上的幫助。

其實(shí)，在我看來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)校的課本和劍橋的真題集就已經(jīng)夠了。至于即將奔赴雅思考場(chǎng)的其他同學(xué)，我的建議是：一定要多做題、多練，一套題目可以做兩遍甚至三遍，日常的積累也十分重要，尤其是對(duì)于口語(yǔ)和寫(xiě)作兩項(xiàng)而言。

8月底我就要出國(guó)了，現(xiàn)在正在緊張實(shí)習(xí)中，希望能多積累些工作經(jīng)驗(yàn)。我不會(huì)讓每一分鐘白白浪費(fèi)，因?yàn)槲覉?jiān)信，今天的辛勤耕耘能成就美好的明天。

最后，祝環(huán)雅的考鴨們考試順利，考出你們理想的分?jǐn)?shù)！

環(huán)球百特國(guó)際英語(yǔ)