南寧英語培訓(xùn):外來的和尚會念經(jīng)?
156 2017-04-10
暑期到了,不少家長都在忙著給自己的孩子挑選培訓(xùn)班。記者近期走訪培訓(xùn)市場時發(fā)現(xiàn),家長們在挑英語培訓(xùn)機構(gòu)時,對于是否是外教教學(xué)十分在意?!皩W(xué)好英語一定要原汁原味才好,要不然,學(xué)的也是chinglish(中國式英語)?!辈簧俸⒆拥募议L如此表示。很多家長對外教的認識可謂“一窮二白”,只是認準機構(gòu)的宣傳和看有沒有外國人在授課,有了這兩點,哪怕學(xué)費再貴,也是爽快掏錢。
家長:專挑“外國面孔”多的
“我給女兒選擇的英語培訓(xùn)班就不錯啊,全外教教學(xué)?!闭劶敖o女兒選擇培訓(xùn)班,市民陳先生有些“自豪”。在他看來,讓孩子處在外國面孔形成的一個“國際化”小環(huán)境中,才能夠練就最純正的口語。
“這些外教,都有外教資格嗎?”聽記者這么一問,陳先生表示自己還真沒問過這些,他也不清楚這些外教人員是不是有外教資格,更不清楚自己給孩子報名的這家機構(gòu)有沒聘請外教的資質(zhì)。
“那也沒什么關(guān)系吧?不少大學(xué)生家教,不是也沒相應(yīng)證書嗎?還不是一樣教。”最近也在給上小學(xué)4年級的女兒找英語培訓(xùn)班的楊女士對記者表示,她和陳先生的想法一樣,選培訓(xùn)班,就是選一些外國面孔多的。
價格:外教的課程要貴不少
近幾年,隨著“英語熱”的持續(xù)升溫,特別是英語口語能力日益受到重視,英語培訓(xùn)市場對外教的需求也急劇膨脹,不僅一些培訓(xùn)機構(gòu)把外教作為“金字招牌”,很多中小學(xué)甚至幼兒園也采用“雙語教學(xué)”,聘請外教以吸引更多生源。這些“洋面孔”的出現(xiàn),也讓培訓(xùn)價格水漲船高。
市區(qū)一家英語培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問王先生,接受記者咨詢時表示,“學(xué)校聘請外教投資大,學(xué)費自然不便宜。”
但也有培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士表示,打“全外教”牌,學(xué)費就水漲船高,并無道理?!罢n程學(xué)費高低如果只以外教作為衡量點,那就大錯特錯了。”南寧英語培訓(xùn)學(xué)校負責人表示,培訓(xùn)學(xué)費的高低,應(yīng)該是由該課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)等很多因素決定的,家長不要只看到“全外教”的宣傳噱頭,就為其大下血本。
專家:光指望外教不靠譜
南寧英語培訓(xùn)認為,大部分家長并非教育出身,不了解中國的孩子們英語學(xué)習(xí)的真正需求,也不了解外教的教學(xué)水平和專業(yè)能力?!捌鋵崗膶I(yè)角度來說,優(yōu)秀的專業(yè)中國英文教師在很多方面都比福州培訓(xùn)業(yè)很多的外教都要好,因為他們比外教更了解孩子的英語學(xué)習(xí)需求?!?/p>
南寧英語培訓(xùn)表示,在某個層面上來說,外教也有外教的優(yōu)勢,比如發(fā)音、純正英語口語,比如西方思想和文化?!凹议L更希望孩子的英語是全方位的提高。所以建議家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校的時候不能單看是否有外教,教學(xué)質(zhì)量和是否滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求才是考慮的關(guān)鍵1
南寧英語培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)校校長表示,在外教的選擇上,應(yīng)該一分為二地去分析,外教一方面能傳遞原汁原味的英語文化,帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但是另外一方面外教不太了解中國孩子的學(xué)習(xí)特點,不太容易與孩子溝通,相關(guān)的教學(xué)方法還有待完善??傮w來說,學(xué)生在學(xué)習(xí)語言時需要多聽多樣的語音,多做口頭語言表達,這樣才能打下良好的語言基矗
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