如何通過企業(yè)培訓(xùn)實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化？

企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)提供給員工的一種特殊福利，也是企業(yè)本身為實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的一種手段。隨著，企業(yè)的競爭日益激烈，公司領(lǐng)導(dǎo)人對員工培訓(xùn)是越來越重視，然而，大部分企業(yè)對培訓(xùn)的效果總不滿意，感覺由此而產(chǎn)生的費用白白浪費。

企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。目標就在于使得員工的知識、 技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現(xiàn)組織和個人的雙重 發(fā)展。由此可以了解到培訓(xùn)的真正目的是要讓企業(yè)利潤最大化，上課只是過程，增值才是結(jié)果。所以，教室并不是學(xué)習(xí)的地方，離開教室后的行動才是學(xué)習(xí)真正的開 始。無論是培訓(xùn)師還是學(xué)員都必須以培訓(xùn)產(chǎn)生價值為前提，所講的內(nèi)容與所學(xué)的知識都必須圍繞幫助公司產(chǎn)生最大價值為宗旨，離開這一宗旨講得再好，學(xué)得再好也 是沒有價值的。

那么如果通過企業(yè)培訓(xùn)實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化呢？

一、培訓(xùn)師在培訓(xùn)前應(yīng)大量了解培訓(xùn)對象的實際情況和培訓(xùn)的真正需求，否則，許多的內(nèi)容和時間都是浪費的，甚至還會誤人子弟，因為培訓(xùn)需共識、共鳴、共振。

二、培訓(xùn)的理念應(yīng)與公司倡導(dǎo)的價值觀和現(xiàn)行的管理制度一致，否則，難以實現(xiàn)共識、共鳴、共振的效果，反而會帶來內(nèi)部團隊更多的置疑與反對聲。就這一點，培訓(xùn)師盡可能與公司高層達成共識，有必要多聽聽高層的需求，包括公司高層的戰(zhàn)略思維及行事作風(fēng)。

三、培訓(xùn)組織者更應(yīng)在培訓(xùn)前對培訓(xùn)師的理念、方法及培訓(xùn)風(fēng)格全面評估了解，可以透過培訓(xùn)視頻、書籍、博客等實現(xiàn)。

四、培訓(xùn)對象的安排是不可忽略的問題，不是學(xué)習(xí)就多多益善的問題了，更不是越多的人來培訓(xùn)投資越劃算的問題了，否則，培訓(xùn)的越多問題會越大。

五、要加強課后跟進的工作。每次課程結(jié)束后，應(yīng)有專人督導(dǎo)培訓(xùn)效果，即執(zhí)行情況（視個人學(xué)習(xí)心得與實踐計劃），并將改進的結(jié)果上報公司。培訓(xùn)當(dāng)中好的理念與建議應(yīng)知會公司高層領(lǐng)導(dǎo)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下落到實處，真正讓培訓(xùn)產(chǎn)生價值。

六、建立專門的研發(fā)團隊，根據(jù)公司文化和管理現(xiàn)狀研發(fā)符合自己的培訓(xùn)課程，可以采取內(nèi)部老師與外部老師結(jié)合的方式。當(dāng)然，這需要人力資源部強大的支持。

總之，實現(xiàn)文化理念與管理方法的一致性，否則，培訓(xùn)老師越多，理念越多，情況反而會越糟糕。