要點　　

學樂器學舞蹈其實不宜早　　

都說學樂器能培養(yǎng)孩子的樂感,增進大腦發(fā)育。于是不少孩子在三四歲時就被送去學習了。中國國家大劇院音樂藝術(shù)總監(jiān)、著名指揮家陳佐湟表示,在音樂世界里，聲音是有感情和生命的。學習樂器需要孩子有興趣和一定的耐性。孩子過早學鋼琴、小提琴、電子琴等樂器是不適宜的。陳佐湟提醒廣大家長，對于小孩子,與其每天逼迫他們練習樂器,還不如由家長帶領(lǐng)他們聽音樂會、看藝術(shù)展來培養(yǎng)藝術(shù)細胞。等他們對音樂有了一定的分辨和理解能力后,再通過有目的、有側(cè)重的學習訓練,進一步發(fā)掘他們的潛力?！　?/p>

學舞蹈的女孩子氣質(zhì)好形體漂亮,不少家長在孩子很小的時候就送他們?nèi)W舞蹈,如拉丁舞、民族舞、芭蕾舞等等。專家提醒,忽略孩子的身體特征和年齡階段,盲目進行舞蹈訓練對孩子反而不利。特別是兒童的骺軟骨尚未完全骨化,如負重過大,會使骨骺損傷或過早骨化,很可能影響孩子的身體發(fā)育。孩子學舞蹈應(yīng)以娛樂為主,以不感覺累為宜,避免過難過繁的動作?！　　　?/p>

觀點　　

逼著孩子“咬牙堅持”，沒必要！　　

孩子學藝過程中家長最愁孩子不主動、找理由逃避，甚至不愿意學下去。其實這些現(xiàn)象是很正常的。青島市少兒活動中心康潔老師提醒，父母首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，設(shè)身處地站在孩子的立場想一想，如果一味批評責備甚至采取高壓政策，逼著孩子“咬牙堅持”，只會引起孩子更強的逆反情緒。給孩子定的目標既要有一定的難度和挑戰(zhàn)性，又要讓孩子經(jīng)過努力可以達到，才能引發(fā)孩子學習的興趣。比如孩子學琴時，如果曲目較長，其中又充滿難關(guān)，就把需要練習的曲子分成小段落，而讓孩子體驗到練習的效果。　　

學才藝老師們往往強調(diào)天天練習的必要性。其實也應(yīng)允許孩子適當暫停。當你發(fā)現(xiàn)如果再堅持練下去，孩子有可能討厭某種才藝，父母最好在孩子明確表達之前主動暫停孩子的練習，變練習時間為藝術(shù)欣賞時間，或者和老師溝通，把學習的步伐暫時放慢。和是否堅持相比，孩子對藝術(shù)的喜愛和欣賞更為重要?！　　?/p>

看點　　

孩子學藝最佳時間表來了！　　

●小提琴：對于手及指頭尚小、力量不夠的幼兒來說,過于勉強,5—6歲練習較適當。　　

●鋼琴：最好讓3—5歲的孩子先聽好的音樂,學會欣賞,5歲以后開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導?！　?/p>

●舞蹈（芭蕾、現(xiàn)代舞）：很小的時候孩子就能踩出步伐,但技巧指導最好從6—7歲開始較好?！　?/p>

●繪畫：2歲半到3歲時開始對顏色、形象感興趣,可以開始涂鴉練習?！　?/p>

●書法：以小學三年級開始為佳。幼兒園和小學一二年級的學生理解力較弱,但若有興趣,又能持續(xù)學習,也可學習。　　

●圍棋、象棋：開始適齡期是3—4歲,如果想要充分了解,從小學三年級開始學較好。　　

●擊劍：適齡期6-7歲。孩子學擊劍，身體素質(zhì)是關(guān)鍵。不能太小，否則很容易韌帶拉傷，影響正常的身體發(fā)育?！　?/p>

●游泳：各年齡階段都合適?！　?/p>

●體操：越早開始越有完成高度技巧的可能性,一般來說,3歲開始較為適當?！　?/p>

●乒乓球：3歲就能打乒乓球。如果孩子有興趣,隨時都可以開始學。