民間舞蹈教學(xué)的三大技巧
187 2017-04-11
1.元素性技巧
沈陽(yáng)舞蹈培訓(xùn)元素,也就是基本要素。所謂元素性技巧教學(xué),就是將民間舞蹈中的技巧部分提煉、分解成元素性技巧動(dòng)作,然后進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。這種教學(xué)法的特點(diǎn)就是目的明確,任務(wù)單一。其目的就是夯基礎(chǔ),找要領(lǐng),其任務(wù)就是解決學(xué)生的基本能力、素質(zhì)。象各民族民間舞中的旋轉(zhuǎn)技巧,就必須進(jìn)行單一元素性訓(xùn)練,才能保證旋轉(zhuǎn)完成的既有數(shù)量又有質(zhì)量。如維族民間舞中的夏克轉(zhuǎn)、跪轉(zhuǎn),鮮族民間舞中的墊步轉(zhuǎn)、螺旋空轉(zhuǎn),蒙族民間舞的別步勒馬轉(zhuǎn)、海青式吸腿轉(zhuǎn)等,都應(yīng)進(jìn)行單一性、重復(fù)性的元素訓(xùn)練。
2.短句性技巧
短句是舞蹈語(yǔ)言中一個(gè)短小且精巧的完整句子。所謂短句性技巧教學(xué),就是將民間舞蹈中的技巧動(dòng)作同風(fēng)格動(dòng)作串連和組織起來(lái),編排成連貫性的短句,以便學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。象民間舞中的諸多道具類技巧,就可以通過短句進(jìn)行訓(xùn)練。如漢族民間舞東北秧歌的手絹花、廣東英歌的英歌棒、鼓子秧歌的傘。又如藏族民間舞中的熱巴鼓、蒙族民間舞中的筷子、維族民間舞中的盤子舞、鮮族民間舞中的長(zhǎng)鼓。如果光是在原地進(jìn)行單一元素性練習(xí),就會(huì)顯得過于枯燥、無(wú)趣,很難達(dá)到好的訓(xùn)練效果。如果用短句的形式進(jìn)行訓(xùn)練,再配上一定的音樂伴奏,就可以激發(fā)起學(xué)生的訓(xùn)練激情,使學(xué)生在掌握技巧的同時(shí)又強(qiáng)化了風(fēng)格。
3.表演性技巧組合
所謂表演性技巧組合教學(xué),就是將各類技巧融入表演性很強(qiáng)的組合中去進(jìn)行訓(xùn)練。這類組合的編排,可從安排一些具體情節(jié),也可以從情緒出發(fā),給技巧的運(yùn)用找到情感的依據(jù)。這種教學(xué)方法,可以把技巧、風(fēng)格和表演能力的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使“技”中有“舞”,“技”中有“情”,從而達(dá)到訓(xùn)練和提高學(xué)生的綜合表現(xiàn)力的教學(xué)目的。
以上三種方法的關(guān)系是緊密聯(lián)系,互相影響的。從元素技巧訓(xùn)練,到短句技巧訓(xùn)練,再到表演性組合技巧訓(xùn)練,其教學(xué)規(guī)律也是循序漸進(jìn)的。
民間學(xué)習(xí),來(lái)沈陽(yáng)皇冠音樂學(xué)苑!學(xué)習(xí)報(bào)名
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