瑞思小學(xué)員通過(guò)“全國(guó)青少年英語(yǔ)等級(jí)考試”9級(jí)測(cè)評(píng)

熱烈祝賀瑞思s4001班楊子江同學(xué)（公立小學(xué)六年級(jí)）通過(guò)「全國(guó)青少年英語(yǔ)等級(jí)考試」（NELTS）9級(jí)評(píng)測(cè)?。?！NELTS是由中國(guó)外語(yǔ)教育發(fā)展研究院推出的一套國(guó)內(nèi)權(quán)威的第三方外語(yǔ)考試測(cè)評(píng)體系，該測(cè)試共分15個(gè)級(jí)別，九級(jí)對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)初三級(jí)別英語(yǔ)水平！瑞思就讀三年讓孩子在六年級(jí)即有初三英語(yǔ)水平，再次體現(xiàn)了「瑞思不應(yīng)試，應(yīng)試有優(yōu)勢(shì)」的特色教育！

John在瑞思就讀已經(jīng)三年整了，從剛剛進(jìn)入到瑞思大家庭的懵懂的小孩，蛻變成了今天有眼界和完整思維能力的大男孩，這和John在瑞思的學(xué)習(xí)以及他自身的努力是分不開(kāi)的。

John是一個(gè)好奇心非常強(qiáng)的孩子，對(duì)于自己不清楚的東西，總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底。瑞思豐富的知識(shí)儲(chǔ)備極大的滿(mǎn)足了他求知的欲望。S1的時(shí)候，john和小朋友們一起學(xué)習(xí)了先進(jìn)的拼讀學(xué)習(xí)法：自然拼讀法，熟知了每一個(gè)字母，不同字母組合的發(fā)音，掌握了拼讀規(guī)律，能夠熟練的拼讀文章；S2階段，John通過(guò)在瑞思的學(xué)習(xí)和自我的探索，進(jìn)一步擴(kuò)大了對(duì)這個(gè)世界的了解，不同文體的學(xué)習(xí)讓他能夠輕松應(yīng)對(duì)“閱讀”這個(gè)困擾很多中國(guó)家長(zhǎng)的難題；數(shù)學(xué)運(yùn)算思維過(guò)程的培養(yǎng)讓他在解決問(wèn)題時(shí)有更清晰的思維邏輯；到了S3，John開(kāi)始逐步建立“選擇正確的閱讀工具解讀文章”的能力，并通過(guò)社會(huì)科學(xué)課，了解了世界的多元文化；項(xiàng)目管理課程也讓他更加容易融入團(tuán)隊(duì)，自我管理。

相信通過(guò)即將到來(lái)的S4的學(xué)習(xí)，John無(wú)論在英文程度，自信心，團(tuán)隊(duì)及自我管理能力都將會(huì)有更加長(zhǎng)足的進(jìn)步。期待他的成長(zhǎng)。