最近在電視里看到一個(gè)關(guān)于下一代軍事發(fā)展的片子，里面提到美國(guó)建立了一支龐大的電子信息大軍來(lái)應(yīng)對(duì)信息時(shí)代的國(guó)防挑戰(zhàn)。這讓我反思今天看到的一切：中國(guó)企業(yè)占世界500強(qiáng)公司僅約5%；美國(guó)最遠(yuǎn)的飛行器已經(jīng)飛出了太陽(yáng)系，其航天技術(shù)至少領(lǐng)先中國(guó)60年；美國(guó)籃球“夢(mèng)之隊(duì)”彰顯世界體育頂級(jí)聲威在大型復(fù)雜項(xiàng)目研究領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)中，為什么美國(guó)人能爆發(fā)出不可思議的能量？

美國(guó)是被世人罵得最多，而又譽(yù)之最多的國(guó)度。親美敵美者，都有自己的原因，是價(jià)值觀不同所致，但世人對(duì)美國(guó)的一個(gè)看法是一致的，就是它是世界上教育水平最高的國(guó)家之一，美國(guó)的商學(xué)院在世界排名遙遙領(lǐng)先，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呙绹?guó)人占70%以上。

經(jīng)濟(jì)的對(duì)接首先是人才和教育模式的對(duì)接，而經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱是教育長(zhǎng)效的結(jié)果，世界對(duì)于人才的需求更無(wú)國(guó)界的限制。企業(yè)家們發(fā)現(xiàn)，符合當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展需要的人才越來(lái)越難找，他們需要那些具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)作能力、研究分析能力、科技運(yùn)用能力、組織協(xié)調(diào)能力的人，那些能夠自我激勵(lì)的創(chuàng)新型人才。

當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，傳統(tǒng)的教育方式已無(wú)法幫助孩子應(yīng)對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。瑞思引入同質(zhì)同步“美國(guó)小學(xué)”課程體系，不是創(chuàng)造一個(gè)“美國(guó)小學(xué)”的概念，而是致力于為中國(guó)孩子提供世界先進(jìn)的教育理念，幫助孩子建立積極的人生態(tài)度、獨(dú)特的思維方式和敢于實(shí)踐，樂(lè)于分享的生活方式。

在瑞思課堂，不違背孩子探索世界的天性，尊重成長(zhǎng)認(rèn)知規(guī)律，啟發(fā)孩子動(dòng)腦思考、解決問(wèn)題，從小建立信心，有獨(dú)到的見(jiàn)解并勇于表達(dá)。這種教育絕不僅限于語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是對(duì)綜合能力的培養(yǎng)、思維方式的鍛煉、健全品格與心智模式的塑造及良好習(xí)慣的養(yǎng)成。瑞思美式教育中的“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力”，讓孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作，具有了國(guó)際化的視野、國(guó)際化的溝通和管理等決勝未來(lái)的能力。

“要培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，在辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行大膽地探索和改革。”溫總理在教師節(jié)前夕到北京第35中學(xué)聽(tīng)課后的講話中，對(duì)中國(guó)素質(zhì)教育滿懷期望。中國(guó)是超級(jí)大國(guó)，我們要實(shí)現(xiàn)從大國(guó)變強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，希望寄托在下一代人身上。我們希望他們受到良好的教育，不僅有廣博的知識(shí)，還有引領(lǐng)世界的能力；不僅能肩負(fù)使命和責(zé)任，更有雙贏意識(shí)和創(chuàng)新精神。相信很多家長(zhǎng)送孩子來(lái)瑞思，不僅僅希望他們學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)，更希望孩子能夠建立正確的思維方式，養(yǎng)成終生受益的習(xí)慣，成長(zhǎng)為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才，而這一切都將在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們做父母的，都會(huì)看得到。