每一個人都希望能在社會上找到最適合自己的位置。為了生存，王文龍打過工，也自己當過老板。經歷過各種艱辛后，王文龍選擇參加IT培訓，畢業(yè)后進入知名外企惠普公司，最終在IT業(yè)找到了屬于自己的職場黃金坐標。連云港電腦培訓中心

初次創(chuàng)業(yè)失敗

王文龍來自甘肅一個普通家庭。因為家境并不寬裕，高中畢業(yè)后王文龍沒有繼續(xù)升學，而是外出打工，希望能用稚嫩的雙手分擔父母肩上的重擔。在職業(yè)中介交了介紹費，王文龍得到了第一份工作，在一個小餐館當服務員，每天洗碗、掃地、擦桌子。在一個不足40平米的餐館工作，每月薪水不到400元，每天要工作十幾個小時。在餐館堅持了一年，王文龍最終選擇了放棄。

回到家后，王文龍并沒有馬上再找工作。他開始靜下心來思考自己的未來。改變現(xiàn)狀的強烈愿望讓他對以后的職業(yè)有了新的想法：與其給別人打工，不如自己干。王文龍借錢租了一間門面，聽別人說賣望遠鏡的生意好做，王文龍就進了一批望遠鏡。剛開始，銷量的確不錯，比打工強很多?？墒呛镁安婚L，不久，因為一次對市場判斷失誤，王文龍進了一大批過時產品，幾個月都沒賣出去，由此導致資金周轉困難，不到一年，望遠鏡生意就干不下去了。這次創(chuàng)業(yè)，王文龍不僅沒賺到錢，還欠下一屁股債務。

王文龍感覺自己無顏面對親人，走投無路的他遠走山西投奔朋友。在朋友的幫助下，王文龍又再次進入求職市場，但是，因為沒有一技之長，一時無法找到理想的工作。

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磨刀不誤砍柴功

幾番求職失利后，王文龍決定暫時不找工作，先學一門技術。聽說IT業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅瑢θ瞬判枨蠖?，王文龍決定學習計算機技術，畢業(yè)后能進入IT業(yè)工作。多方了解后，王文龍來到北大青鳥培訓中心，報名學習軟件工程師培訓課程。

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進入培訓學校后，由于沒有計算機基礎，底子薄，王文龍在學習的初始階段感覺非常困難。但他告訴自己不能氣餒，只要努力，就一定能學好。每次下課后，王文龍不像其他同學一樣馬上離開學校，而是一個人繼續(xù)留在計算機機房，繼續(xù)學習。在老師的指導和幫助下，王文龍還組織了一部分平時學習很刻苦的同學一起參加課后復習，經過一段時間的努力，他的成績突飛猛進，很快趕了上來，到后面幾個學期，始終在班級名列前茅。

在北大青鳥培訓中心學習的日子里，王文龍獲益匪淺：理論與實踐并重的教學模式，讓王文龍打下了扎實的技術基礎，并積累了豐富的項目實踐經驗；COT（職業(yè)素質訓練）課程讓他得以全面發(fā)展，在人際交流、團隊意識、演講水平等方面有了很大的提升，基本具備了一面準職業(yè)人的素質。

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體驗成功的喜悅

臨近畢業(yè)，王文龍開始整理自己的求職簡歷，投向自己心儀的公司。很快，他接到了惠普公司打來的面試電話，這也是他接到的第一個面試電話。