同學(xué)們到了初二的時(shí)候就會(huì)接觸到一門新的學(xué)科,這門新的學(xué)科就是物理。同學(xué)們?cè)趧倓偨佑|物理這門學(xué)科的時(shí)候,內(nèi)心是抵觸的,可是物理老師給同學(xué)們講解了幾種有趣的物理現(xiàn)象,做了幾道物理實(shí)驗(yàn)題之后,同學(xué)們就開(kāi)始對(duì)物理這門學(xué)科有了新的改觀。那么,接下來(lái),長(zhǎng)沙雅郡的輔導(dǎo)老師就來(lái)給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)初二物理物態(tài)變化的幾種現(xiàn)象,同時(shí)再為同學(xué)們解析一道關(guān)于物理物態(tài)變化的題目。

生活中,同學(xué)們更常見(jiàn)的初二物理物態(tài)變化就是“云、霜、露、霧、雨、雪、雹、白氣”的形成。就物理現(xiàn)象而言,溫度高于零攝氏度的時(shí)候,水蒸汽液化成小水滴就成為了露,附在塵埃上又形成霧;若是溫度低于零攝氏度時(shí),水蒸汽凝華成霜,水蒸汽上升到高空與冷空氣相遇能夠液化成小水滴再形成云,若是能夠形成大水滴它就成為雨。長(zhǎng)沙雅郡的老師表示,這都是同一種東西,但是它卻能夠變化多端。另外云層中還有大量的小冰晶、雪,小冰晶下落時(shí)可以熔化成雨,小水滴再遇零攝氏度的冷空氣流時(shí)又能夠凝固成雹,而“白氣”則是水蒸汽遇冷液化而成的。

長(zhǎng)沙雅郡的輔導(dǎo)老師給同學(xué)們解釋了云、霜、露、霧、雨、雪、雹、白氣的形成原理,同時(shí)也說(shuō)明了凝華、液化、凝固、熔化這幾個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)。接下來(lái),再來(lái)做一道初二物理物態(tài)變化的題目。題目如下:

小明在給媽媽盛飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn),鍋蓋上有水流下來(lái),小明不知道鍋蓋上的水是從哪兒來(lái)的,這一過(guò)程體現(xiàn)了什么樣的物態(tài)變化?長(zhǎng)沙雅郡的老師表示,這是一道初二物理物態(tài)變化題目,如果同學(xué)們掌握了物理的物態(tài)變化知識(shí),就可以很好的回答這個(gè)問(wèn)題。正確的答案是由于煮飯時(shí)放的水遇高溫變成了水蒸汽,水蒸汽遇冷液化成了水滴。

以上就是長(zhǎng)沙雅郡的輔導(dǎo)老師給大家整理的關(guān)于初二物理物態(tài)變化的相關(guān)知識(shí)。希望同學(xué)們能夠好好掌握。