從小學(xué)升入初中是一個轉(zhuǎn)變的過程,這個過程很重要。有的學(xué)校需要寄宿,很多孩子也都面對不了自己突然就要獨立生活了,部分孩子適應(yīng)不了這樣的生活環(huán)境,干脆不愿意去上學(xué)。這些問題讓家長很堪憂,如何讓小升初學(xué)生更快適應(yīng)初中生活呢?讓帶你一起來看下吧。

適應(yīng)新環(huán)境的變化

從小學(xué)升入初中,進入了一個新的學(xué)校學(xué)習(xí),環(huán)境也產(chǎn)生了許多新的變化。因此,不少同學(xué)做事情的時候會格外小心,也怕別人會以為自己沒規(guī)矩。如何更快適應(yīng)初中生活?從小學(xué)生變成中學(xué)生是一個陌生的開始,這會給學(xué)生的心理帶來很多矛盾和沖突。學(xué)生的興奮、激動、好奇、膽怯的思想感情交織在一起,一時難以適應(yīng),需要老師和家長及時的引導(dǎo)和幫助。在新生入學(xué)的時候,應(yīng)該先帶他們參觀一下校園,介紹學(xué)校的校史和現(xiàn)狀,講解一些學(xué)校的規(guī)章制度,幫助他們適應(yīng)新的生活環(huán)境,盡快消除因環(huán)境變化而引起的心理緊張與不安的情緒。  

適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的變化

小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容較初中而言是比較簡單的,課程分類也比較少。到了初中,一下就要學(xué)七八個學(xué)科,這讓學(xué)生們既感到新鮮、好奇,又有些緊張。學(xué)習(xí)上提倡學(xué)生獨立學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,學(xué)生的腦力和體力的負擔也不斷加重。有的學(xué)生在自習(xí)課時無所事事,甚至個別同學(xué)會感到恐懼,還不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。如何更快適應(yīng)初中生活?老師要特別關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,要利用初一新生積極向上的學(xué)習(xí)心理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)上要注意做好中小學(xué)知識的銜接,要具體地指導(dǎo)學(xué)生們的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的新變化。 

適應(yīng)人際關(guān)系的變化

在小學(xué),主要的學(xué)科老師基本上只擔任一個班的課程,中學(xué)一個老師要教兩個或幾個班的課。這樣,任課老師對學(xué)生們的了解和關(guān)照就做不到像小學(xué)老師那樣細致入微,這就會使剛?cè)雽W(xué)的初一新生感到不適應(yīng),還可能對老師產(chǎn)生疏遠的心理。長沙精銳教育告訴你如何讓小升初學(xué)生更快適應(yīng)初中生活。初一的老師要格外注意學(xué)生的獨立意識,盡量給予學(xué)生們更多的關(guān)心和照顧。學(xué)生們也要適應(yīng)朋友關(guān)系的變化,由小學(xué)升入中學(xué),小學(xué)時的朋友也逐漸疏遠了,初中又遇到了很多新同學(xué),一時還不太熟悉。人際關(guān)系的重新分化,必然會造成初一新生的拘謹和緊張。為此,老師要多組織一些豐富多彩的活動,讓學(xué)生們彼此相互了解,能有更多的交流。