偏科在成績差的學生中是最為常見的現(xiàn)象，也是導致學生成績下降的一個重要因素。中學生為什么會偏科呢？如何解決中學生偏科？下面的老師就跟各位家長和同學分析下中學生偏科的原因和解決中學生偏科問題。

一、?自身找原因

1.學習興趣的左右 ??

中學生對功課的學習興趣無外乎就是看老師的教學夠生動嗎，如果學起來覺得很有意思，那么學生就十分喜歡這門學科。相反，如果老師講得內(nèi)容枯燥乏味，學生聽起來就沒興趣，也會用應付的態(tài)度去對待自己不喜歡的課程，因而導致學生偏科。 ?

2.學習基礎的扎實與否 ?

學生對某一學科產(chǎn)生興趣，也是由于學生原本的基礎就不錯，掌握起來比較容易，因此這門學科的成績就會越來越好。相對另一門學科來說，因為基礎沒打好，學起來也很吃力，成績自然越來越差，從而導致學生失去學習的信心。

二、制定補缺計劃 ?

如何解決中學生偏科？針對以上的問題，小編建議學生根據(jù)自己的情況制定一份計劃:

1.有些學生的形象思維能力比較好，抽象思維能力比較弱，在理科方面學得不是很好；小編建議可以有所側(cè)重地選擇未來報考的專業(yè)，做到揚長避短，以己之長補己之短。 ???

2.對于因為一些外界的因素而造成的對學科不感興趣，從而導致偏科的情況。小編建議學生換個角度去考慮問題，也許就會喜歡上這門學科的。比如，學生們可以試著去喜歡這門學科的老師，多去跟老師交流下你的心得，慢慢地就會發(fā)現(xiàn)自己會喜歡上這門學科。所以，有時候不必過于悲觀，換個角度看待問題，會有很多意想不到的收獲。

3.對于自己后天不努力學習而導致的偏科，補缺起來也會比較容易。要相信自己的學習能力，對學科也要一視同仁，不能因為自己討厭哪個老師就不去學這門課。平時把時間多花在比較薄弱的學科上，成績進步之后再合理分配自己的學習時間。

三、調(diào)整偏科心態(tài) ? ?

如何解決中學生偏科？有偏科現(xiàn)象的同學只要見到自己不想學的那門學科，就會感到緊張害怕，頭腦發(fā)脹，開始選擇逃避，這些都是需要學生自己去克服的心理。愛迪生說過：去做害怕的事情，害怕自然就會消失了。所以，青島博思教育的老師希望學生們不要選擇退縮，應該戰(zhàn)勝自己的心魔。如果想要改變自己偏科的情況，就先調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢地去面對現(xiàn)實。

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