平時(shí)上課都會(huì)有教材，但是為什么市面上會(huì)出現(xiàn)輔導(dǎo)材料呢？其實(shí)這是對(duì)教材的必要補(bǔ)充，但是并不是說(shuō)隨便選一本輔導(dǎo)材料就可以達(dá)到效果的。合理的掌握初一語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)材料可以對(duì)學(xué)習(xí)起到積極的效果，對(duì)此的老師表示，同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)材料的時(shí)候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)需要和目的來(lái)進(jìn)行選擇，不可以輕易跟隨大眾的選擇。

你的水平幾何決定了適合什么樣的輔導(dǎo)材料

輔導(dǎo)材料的類(lèi)型是比較多的，有的可能集中在講解和例題方面，也有的可能是以練習(xí)題為主，對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管你是打算選擇語(yǔ)數(shù)外中哪一個(gè)科目的輔導(dǎo)材料，都應(yīng)該清楚的了解自己的學(xué)習(xí)水平怎么樣，然后再針對(duì)性的選擇適合的材料。比如剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可以側(cè)重選擇重在講解類(lèi)型的材料，這樣對(duì)你接觸新的課程和新的知識(shí)點(diǎn)會(huì)有一定的輔助作用。

在選擇輔導(dǎo)材料時(shí)要盡可能選擇有答案的

不管是什么年齡段的人，在做事的時(shí)候都希望可以快速的看到結(jié)果，因而對(duì)待學(xué)習(xí)是同樣的心理，如果不能見(jiàn)到效果就會(huì)失去耐心。所以在選擇語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)材料的時(shí)候，也應(yīng)該選擇有答案的，這樣就可以在做了一些練習(xí)題之后快速核對(duì)答案，了解自己是否做正確，并且可以有助于對(duì)自己的做題成功有大體掌握。如果沒(méi)有答案的話(huà)，顯然是無(wú)法看到結(jié)果的，這樣就不知道自己是否做正確，或者也不知道到底存在什么問(wèn)題。

掌握輔導(dǎo)材料關(guān)鍵在于將其中的題目吃透

輔導(dǎo)材料并不是說(shuō)用了一次就丟在一邊不管了，要想發(fā)揮輔導(dǎo)材料的作用，就需要做到吃透。而這里所說(shuō)的吃透就是指，你在做完里面的練習(xí)題之后要再看看，從做題到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，都要重復(fù)看一下，以確保真正的熟練于心，在以后再遇到的時(shí)候也可能信手拈來(lái)才是理想的狀態(tài)。

青島博思教育老師表示，現(xiàn)在去書(shū)店買(mǎi)初一語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)材料可供選擇的范圍比較廣，建議同學(xué)們?nèi)绻恢缿?yīng)該如何選擇的話(huà)，可以咨詢(xún)下老師或者是請(qǐng)教下上高年級(jí)的哥哥姐姐，看看他們使用的什么樣的輔導(dǎo)材料對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。

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