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層次一:對新接觸數學的低年級學習方法 剛剛接觸到數學學習的低年級學生,對數學還是十分模糊的,此時,需要老師先從小學數學學科開始講解起來,通過對
只有當兒童對某一事物感興趣的時候,才愿意更深入更多的認識這個對他有意義的事物。而在兒童英語學習中,并不是所有的內容他們都感興趣,并且輕松的進
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