高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)要掌握的3個(gè)原則
81 2018-05-08
高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)已經(jīng)開始。面對(duì)一輪高考英語(yǔ)復(fù)習(xí),學(xué)生應(yīng)該如何從容應(yīng)對(duì)?你有更好的學(xué)習(xí)方法嗎?今天,這個(gè)小系列將向?qū)W生解釋高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的原則,希望能幫助那些擔(dān)心的學(xué)生解決他們的擔(dān)心。
高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的原則:多聽老師的話,少做決定。
雖然學(xué)生們以前經(jīng)歷過許多考試,但高考對(duì)他們來(lái)說仍然是陌生的,甚至是意料之中的。我相信學(xué)生們已經(jīng)完成了一些高一和高二的高考試題。他們學(xué)到了什么知識(shí),高考的重點(diǎn)是什么?學(xué)生可能不清楚。因此,當(dāng)老師引導(dǎo)你復(fù)習(xí)知識(shí)時(shí),學(xué)生必須跟隨老師的腳步復(fù)習(xí)。教師的經(jīng)驗(yàn)比學(xué)生豐富,教師知道高考的內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)徹底了解當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并結(jié)合相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行鞏固。及時(shí)問老師你不知道的問題。不要把它們留到最后,甚至丟棄它們。
高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的原則:利用更多的破碎時(shí)間,減少大驚喜。
英語(yǔ)是一門非常適合業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)科。五分鐘之內(nèi)我能做什么?對(duì)于其他科目來(lái)說,在五分鐘之內(nèi)做不到什么,但對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說就不同了。學(xué)生可以記憶單詞,快速閱讀,閱讀文章,甚至做出一些個(gè)人選擇??傊?時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的水。當(dāng)然,學(xué)生最好為自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣在學(xué)習(xí)過程中就有了更多的安排,他們就不會(huì)那么困惑了。例如,學(xué)生的聽力能力不是很好,所以學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)可以撥出更多的時(shí)間加強(qiáng)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練。
高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)三的原則:詞匯量大,課外單詞記憶少
詞匯復(fù)習(xí)是高考備考中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),學(xué)生的詞匯積累并不規(guī)律。積累一定的詞匯量在寫作時(shí)也有很大的用處,但學(xué)生必須知道積累單詞是有限度的,而且在看到單詞時(shí)也沒有必要積累單詞。這里提到的單詞是高考的詞匯。對(duì)于那些課外單詞,沒有必要背得更多,只需大致了解單詞的意思。
以上是為學(xué)生教育編撰的《高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)原則》的相關(guān)內(nèi)容。我希望它能幫助學(xué)生。詳情請(qǐng)瀏覽我們的官方網(wǎng)頁(yè)。
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