數(shù)學(xué)方面的優(yōu)秀學(xué)生一定做了很多數(shù)學(xué)題,但是為什么我做了那么多數(shù)學(xué)題,但是我的數(shù)學(xué)成績沒有得到提高,我相信很多學(xué)生都有這樣的想法。導(dǎo)師說,這是因為大多數(shù)學(xué)生在解決問題方面效率不高。我們都應(yīng)該知道,做問題的實質(zhì)是檢查自己的知識,方法掌握得好。但是如果你沒有正確的知識,那么你所做的更多的題目不鞏固,只會傷害自己的自信心。

做好這個問題是絕對必要的,但學(xué)生應(yīng)保證自己正確掌握了知識點(diǎn)。那么做題目的目的就要有針對性地去做題目,比如總復(fù)習(xí)的書里總會有一些典型的題目,或者是多年來真正的題目,這些題目都很有價值,學(xué)生應(yīng)該規(guī)范地完成,另外,你也可以做其他題目,大量的知識各種形式的題目。

在此建議各位同學(xué),做到先易后難的目的,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),是一種更好的學(xué)習(xí)方式,而做問題的目的不僅僅是解決問題的答案,而是思考問題的思路,典型的題目具有一定的經(jīng)驗和靈活性,通過學(xué)習(xí)、實踐、思考和總結(jié)四個步驟來做問題更好。

但學(xué)生在做問題時要注意,不要盲目地只是以做問題為中心,在只是考試復(fù)習(xí)時,學(xué)生應(yīng)該追求高精度,而不是為了追求高速度或高完成率。

雖然我們復(fù)習(xí)的時間很緊,但我們還是需要花時間來看課本,因為對課本的認(rèn)識比較基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)該堅持回歸課本學(xué)習(xí)。教材目錄也可以幫助我們進(jìn)行船舶能力的知識結(jié)構(gòu)研究,在學(xué)習(xí)教材時注重教材經(jīng)典范例的概念,然后通過知識的高強(qiáng)度和高程度的訓(xùn)練,達(dá)到完全熟悉的程度。

更重要的是,學(xué)生需要花時間自己思考。這個題目只有通過自己的思考解汗流浹背才能給答案一種成就感。獨(dú)立思考是數(shù)學(xué)的靈魂,當(dāng)我們做的目的遇到不懂的問題時,不要開始思考去請教別人,而是要先通過自己的思考,要知道高考時是沒有人能幫你解答的,一切只能靠自己的思考能力。