很多家庭只有一個(gè)孩子,更多的家庭只有一個(gè)孩子,所以家長(zhǎng)們把他們的孩子看作是他們的掌上明珠。那么什么樣的家庭教育對(duì)獨(dú)生子女家庭更好呢?

父母在教育子女之前,應(yīng)先就教育子女過程中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,并努力提出彼此的意見和看法,提出自己的理想做法。然后通過協(xié)調(diào)來為孩子實(shí)現(xiàn)一種更和諧、更合適的方式,從而減少父母教養(yǎng)觀念不同所造成的矛盾,孩子也不知道該怎么辦。

孩子通過與他人相處的過程學(xué)習(xí)如何與他人相處,給孩子更多的機(jī)會(huì)與他人相處,比如假期可以帶孩子去看望朋友,參加家庭聚會(huì),讓和有機(jī)會(huì)與他人交往,父母也可以相互溝通,交流,分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

“糖果給媽一點(diǎn),好不好?“通過這些過程教孩子學(xué)會(huì)與他人分享。獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹可以分享的心,所以要讓孩子和別人多相處溝通,與玩具、娃娃交談也有助于表達(dá)他們對(duì)孩子的感情。同樣重要的是,對(duì)兒童進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),當(dāng)受到鼓勵(lì)時(shí),告訴兒童什么樣的行為值得鼓勵(lì)。

許多父母鼓勵(lì)他們的孩子說“你多好”和“你多好”,但不要告訴他們他們?cè)谀睦铩Ｋ麄儾恢朗裁礃拥男袨槭侵档觅澷p的。只有實(shí)際的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)才能讓他們知道自己在哪里做得更好,他們以后可以重復(fù)。

“你把玩具收拾一下,好極了!“讓孩子知道自己真正的好在哪里,這樣除了讓寶寶知道自己的優(yōu)勢(shì)外,還可以縮小與外界標(biāo)準(zhǔn)的差距。

即使孩子有缺點(diǎn)和不足,父母也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞好的部分,逐漸將不完美的部分改正。父母總是很容易看出孩子的缺點(diǎn),并告訴他們,“你錯(cuò)了。你不應(yīng)該那樣做?！案改笐?yīng)該調(diào)整自己的觀念,積極尋找好的行為方式,或者積極培養(yǎng)孩子的好行為方式,使孩子的缺點(diǎn)逐漸被好的行為方式所取代。

現(xiàn)在有很多為人父母的信息可供參考,所以父母應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并不斷學(xué)習(xí),跟上孩子成長(zhǎng)的步伐。

通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的情感以及如何與孩子交流,有些家長(zhǎng)其實(shí)對(duì)孩子充滿了愛,卻不知道如何使用語(yǔ)言或行動(dòng)。

兒童對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與成年人有很大差距,所以這個(gè)過程父母必須耐心,學(xué)會(huì)如何與兒童交流,知道什么方法教孩子會(huì)更好,如果不知道如何解決,多學(xué)是更好的方法。

父母教育孩子的方式和環(huán)境對(duì)他們有很大的影響,所以他們的意圖更重要。今天的孩子都是獨(dú)生子女,所以總有一些小缺點(diǎn),父母只要掌握了正確的教養(yǎng)方式,在孩子成長(zhǎng)的過程中充分利用自己的智慧,就會(huì)有一個(gè)可愛懂事的孩子。