一、體會(huì)試題:
考生在拿到試卷時(shí),切不可急于動(dòng)筆,要仔細(xì)審題,看清要求,先醞釀醞釀,打打腹稿,在腦海中構(gòu)畫出幾張畫面,
然后加以比較,有意識(shí)地取舍,最后留下自己設(shè)想的滿意畫面。此步考生要充分發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)好畫面的預(yù)期效
果,為下一步的構(gòu)圖、鋪色打下良好的基礎(chǔ)。

二、立意構(gòu)圖:

靜物畫構(gòu)圖的物體主要有花卉、蔬菜、器皿、襯布等幾大類。因此,考生在考試前就要對(duì)這些物體的形狀、色彩、質(zhì)
感有一個(gè)全面的了解與認(rèn)識(shí),并通過臨摹、寫生、默寫等一系列訓(xùn)練,做到成熟于胸、默記于心,只有這樣,在默寫
時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手,游刃有余。構(gòu)圖時(shí)要充分利用形式美的規(guī)律,使構(gòu)圖飽滿,富有創(chuàng)意和吸引人。

三、確定色調(diào):

色調(diào)是一幅畫總的色彩傾向,構(gòu)圖之后,可根據(jù)題意和物體,首先確定幾個(gè)大的色塊,以便能確定出整幅畫的色彩基
調(diào)。在此,應(yīng)著重處理好亮部與暗部,物體與背景之間的關(guān)系,畫時(shí)可采取快速薄畫平涂式,使畫面色調(diào)能較快地體
現(xiàn)。鋪色時(shí)要膽大心細(xì),從整體著眼,充分理解光源色、固有色、環(huán)境色的關(guān)系,以求大關(guān)系的準(zhǔn)確性。

四、深入刻畫:

深入刻畫是色彩靜物默寫的艱難時(shí)期。這階段的主要任務(wù)是用色彩充分塑造對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感和空間。此時(shí),宜
采取厚薄相結(jié)合的畫法,且注意運(yùn)用筆觸對(duì)物體的塑造和一些肌理效果的使用,以增強(qiáng)畫面的效果。塑造物體要從大
局出發(fā),突出主體,切勿面面俱到。畫局部時(shí)要不斷地把所描繪的局部和其他部分進(jìn)行比較,要經(jīng)常調(diào)整畫面不滿意
的地方,使一切細(xì)節(jié)服從于整體?？忌诳荚嚂r(shí)一定要充分遵循“整體-局部-整體”的作畫原則,努力把靜物的形體、
色彩、層次、空間、質(zhì)感塑造到位。

五、調(diào)整完成:

收拾調(diào)整階段是考生能否獲得高分至關(guān)重要的一環(huán)。調(diào)整的目的,主要是讓畫面更突出,更響亮,使自己的畫能在眾
多試卷中脫穎而出。調(diào)整時(shí),通常要將后面的物體與前面的物體多做比較,增強(qiáng)層次感和空間感,后面物體的塑造要
概括一些,色彩也稍灰一些,前面的物體塑造要結(jié)實(shí)一些,色彩純度稍高一些,主要物體要多深入多刻畫,只有這樣,
才會(huì)比較完整地默寫出一張較為出色的色彩靜物作品。以上是美術(shù)高考色彩默寫的應(yīng)試技巧,也可以稱之為色彩默寫
繪畫步驟,這個(gè)應(yīng)試技巧體現(xiàn)出繪畫要逐層深入,由審題—構(gòu)圖—色調(diào)—繪畫—調(diào)整完成。

現(xiàn)在知道了美術(shù)高考色彩默寫的應(yīng)試技巧,還有一點(diǎn)需要藝考考生注意:盡力避免作畫時(shí)易出現(xiàn)的粉、灰、臟、火、
碎、花等問題。要見好就收,切切不可大面積地修改與重來,以免弄巧成拙。