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蘇州益多少兒英語

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幼兒學英語的三大誤區(qū)

59 2017-04-26

誤區(qū)1學英語,單單注重單詞量

事實:培養(yǎng)興趣最重要

對于學前和小學生來說,培養(yǎng)興趣,獲取語感,形成規(guī)范的語音語調(diào),養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是最首要的。因此,這時候的英語學習以聽說為主,注重培養(yǎng)孩子對英語學習的興趣,孩子有了興趣,之后的事情就會變得容易許多,鼓勵孩子多開口說,小嘴巴動起來。如果只是會背更多的單詞,并不能作為衡量少兒英語學習好壞的標準。對12歲以前的孩子來說,英語思維的建立非常重要。要讓孩子在英語學習中找到成就感和自信,開始可能不會很準確,但是沒關(guān)系,語言本身就不存在絕對的對錯,讓他感覺到使用語言可以讓他變得更好,找到使用這種交流工具的感覺。一旦內(nèi)心的興趣與成就感被孩子感覺到,他就會主動想去掌握它,會越學越好。

誤區(qū)2懂英語就能教英語

事實:師資水品和環(huán)境是關(guān)鍵

現(xiàn)在很多家長的英語水平都不錯,覺得可以在家里自己教,但是,對于大多數(shù)少兒來說,學英語,應(yīng)該有伙伴,應(yīng)該在課堂正規(guī)學習。課堂可以滿足英語學習的硬件要求,能培養(yǎng)其觀察能力。而且老師所營造的快樂,寬松的學習環(huán)境給孩子提供了充分的活動和交流的機會。孩子間的互助和競爭也會激勵進取心。而且課堂上的英語學習氛圍是最濃的,并且可以提供給孩子最原汁原味的地道英語發(fā)音,避免中國式英語對孩子英語學習的傷害,因為這個年齡段的孩子對聽力發(fā)音是很敏感的,他們的辨音能力很強,不標準的發(fā)音可能會給孩子將來的英語學習帶來很嚴重長久的影響。

誤區(qū)3選英語機構(gòu),見效快最重要

事實:循序漸進才是關(guān)鍵

培養(yǎng)孩子成材,最忌拔苗助長。語言習得擁有自身的客觀規(guī)律,切忌急功近利。特別是初學階段,會出現(xiàn)一段“沉默期”,最重要的是看這個機構(gòu)是否注意保護孩子學習英語的自信和熱情,是否立足于長遠考慮。所以家長們應(yīng)該慎重地分析比較,選擇社會信譽好,辦學態(tài)度嚴肅踏實,管理正規(guī),有一定規(guī)模和歷史的培訓學校。

Tips:少兒英語教育的3個小貼士

1.鼓勵和激發(fā)孩子對英語學習的興趣,只要孩子嘗試英語,一定要鼓勵他。

2.買一些英文字母和英文卡片和孩子一起玩游戲。

3.經(jīng)常給孩子播放一些英文歌曲,能和孩子一起唱。唱歌對于孩子很有吸引力,唱歌是一個訓練孩子發(fā)音和記憶的方法。

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