2014年二級建造師培訓班選擇面授還是網(wǎng)絡？從二級建造師報名的學員名單反饋來看，面授課程已經(jīng)受到了學員的廣泛肯定，學員普遍認為面授課堂培訓效果好，性價比高。

一、高效的課堂互動

面授課堂老師現(xiàn)場授課，把握學習進度。有問題可以及時與老師溝通，提問、解答、討論互動。查漏補缺，習題講解，還有額外拓展內(nèi)容，高效的課堂授課效果等都有助于應對考試。而網(wǎng)絡課程沒有學習氛圍，自制力不強的人無法專心學習，而且無法與其他人溝通交流。

二、安心的學習環(huán)境

面授課堂上，受周圍同學的影響，很容易融入其中。大家可以互相交流，你問我答，互幫互助，互通心得，可能別人的疑問也正是你所欠缺的。網(wǎng)絡課程主要靠自學，邏輯性不強，有些學員抓不住重點，反而浪費時間和精力。而且打開電腦難免會想聽音樂、聊QQ等，思維容易中斷，很難做到專心致志，學習效率得不到保證。

三、名師的授課風采

在面授班跟老師零距離接觸，面對面感受名師的授課風采，體會老師在課堂上所表現(xiàn)出的知識視野﹑專業(yè)素養(yǎng)、人格魅力等。他們幽默智慧的語言，駕馭課堂的高超能力，嫻熟的教學技巧，感染力強，讓學員受益良多。網(wǎng)絡課程一般只有聲音和單調(diào)的圖像，不能做到聲情并茂。

四、高端的人脈資源

面授班不只是一個培訓班這么簡單，跟很多人一起學習，有認同感。學友基本上是些志同道合的人，沒有同事間的利害沖突，很容易成為朋友，擴大自己的交際圈。“在家靠父母，在外靠朋友”，高端的人脈資源將有助于學員事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡班沒有這個形成人脈的條件。

當然，網(wǎng)絡和面授哪個好，并不是絕對的。如果條件允許可以參加一個面授班，如果沒時間參加面授班但自律能力很強的，可以參加網(wǎng)絡課程。