一、課程背景

本套親子溝通技巧是美國著名的人本主義心理學創(chuàng)始人羅杰斯的學生湯姆士·戈登研發(fā)創(chuàng)立，溝通技巧的每一個環(huán)節(jié)蘊涵著親子之間相互平等與尊重的理念，以人為本，富有人性化與人情味是本課程的靈魂。

本課程于二十世紀六十年代初期創(chuàng)立，經歷了四十多年的發(fā)展與完善，在美國的影響力獨樹一幟，至今沒有任何一門家庭教育方法能與之抗衡。這套溝通技巧現(xiàn)在已經在40多個國家培訓傳授，超過150萬名家長參加過培訓，全新的理念，具體而清晰的溝通技巧讓學員真正提升全面而系統(tǒng)的溝通能力。

本課程由具有10年豐富家庭教育經驗的郭瑞立教授引進，并結合中國父母教育子女的特點設計，不僅具有專業(yè)性，而且具有針對性，能大幅度提高家長的溝通能力，有效解決與子女的各種沖突。

從關系的深層意義上來說，所有的關系都是親子關系，因此，這是所有人都需要學習的課程，尤其是今后準備做父母和現(xiàn)在已經做父母的人。

如果一個人一生至少需要具備一種能力，那一定是溝通能力；如果一個人一生至少需要參加一次學習，那一定是親子溝通的學習。

二、課程的四大特色：

1、系統(tǒng)的理論講解

以人本主義心理學為理論支撐，既有基本概念及問題歸屬的澄清，又有技巧的詳細說明，學員能夠準確運用。

2、互動體驗式的感受

通過情景模擬、角色扮演、信息反饋，讓學員現(xiàn)場體驗溝通技巧的運用及效果，深刻理解溝通的精髓。

3、問題的個性化解決

系統(tǒng)的溝通模式加上培訓導師深厚的咨詢功力，針對學員獨特的問題可以進行單獨輔導，深層次解決問題。

4、技巧運用的支持系統(tǒng)

提供反復學習鞏固成效的資料，設置定期聚會的成長小組，提供免費復訓的機會，確保受訓學員對所學技巧的成功運用。

郭瑞立教授：

中國超級學習法創(chuàng)始人

中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃

重點課題組組長

爸媽在線親子關系研究所所長

南京全人素質教育研究所首席專家

國家注冊心理咨詢師

中國高級心理教練

美國臨床催眠治療師

一直關注國內外關于學習方法的最新研究，所創(chuàng)立的“超級學習法”已在全國3000多所學校開設了講座、培訓、設立教學基地，100多萬學生、家長與老師受益。

用5年的時間研究親子關系溝通技巧，整合了國內外親子溝通技巧培訓的精華內容，其系統(tǒng)性、人性化以及實用性必將為中國千千萬萬的家庭帶來福音。

主要著作有：

《成功教育》（上、中、下）、《超級學習法》、、《超級記憶法》、《親子溝通的技巧》《中學生學習力訓練教程》等。

四、培訓內容：

第一單元：溝通的核心概念——行為及其界定標準。

第二單元：溝通的核心問題——問題歸屬原則

第三單元：識別溝通的十二大障礙

第四單元：積極聆聽的技巧

第五單元：滿足自我內在需求的表達技巧

第六單元：維持和諧關系的三種方式

第七單元：滿足雙方需求的方法——雙贏模式

第八單元：價值觀沖突：父母自我調整的技巧

第九單元：和諧親子關系的永恒信念

五、內容的三大特點：

1、系統(tǒng)性?；钟H子沖突類別，提出溝通模式，形成系統(tǒng)的溝通技巧，全面解決親子關系中的問題。

2、人性化：以人本主義心理學為理念，富有人性化，民主、平等與尊重體現(xiàn)在溝通的每一個環(huán)節(jié)，

3、實用性：20世紀60年代起源于美國，至今40多個國家數(shù)百萬家長的驗證，突破了文化，種族的限制，適用于所有的親子關系。

六、參會對象：

各年齡階段的父母，準父母；

教育工作者（幼兒園及中小學教師）；

助人工作者（心理咨詢師、婚姻指導師、家庭教育指導師等）；

期望提高溝通技巧的各界人士

七、報名咨詢

咨詢電話：025-516732971595199158613002548009

聯(lián)系人：任老師

郵箱：cj1002008@163,qq:943795927

網址：lzm.30edu網址：lzm.30eduwzjyzx.30edu

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