長(zhǎng)沙塑才青少年網(wǎng)癮少年學(xué)校對(duì)上網(wǎng)成癮、與父母老師溝通困難、逆反出走，性格孤僻、自閉、貪玩、自卑、早戀、厭學(xué)、打架斗毆、奢侈消費(fèi)、等問(wèn)題的問(wèn)題少年進(jìn)行及時(shí)矯正，并長(zhǎng)期開展意志體能訓(xùn)練、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、冬夏令營(yíng)活動(dòng)等。給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)；規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，不僅僅能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提升，并且全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)及綜合能力。武漢問(wèn)題少年學(xué)校

社會(huì)影響

塑才網(wǎng)癮少年學(xué)校是中國(guó)唯一一所采用心理輔導(dǎo)為主的問(wèn)題少年特訓(xùn)教育學(xué)校，打破同類學(xué)校訓(xùn)練大綱及教育模式，取消長(zhǎng)期軍事訓(xùn)練，通過(guò)一系列科學(xué)的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。塑才學(xué)校成功幫助了眾多來(lái)自全國(guó)各地（包括香港）、甚至美國(guó)華僑的”問(wèn)題少年”和他們的家庭。

塑才網(wǎng)癮少年學(xué)校巨大的成功不但引起湖南媒體的關(guān)注與報(bào)道，還引起了中央電視臺(tái)的高度關(guān)注，CCTV-1CCTV-10、CCTV-12、CCTV新聞?lì)l道等多個(gè)欄目；《共同關(guān)注》、《走近科學(xué)》、《講述》、《天網(wǎng)》、《心理訪談》、《法制視界》、《家庭》《變形記》等權(quán)威欄目相繼多次對(duì)其進(jìn)行了深入采訪報(bào)道，在全國(guó)引起了強(qiáng)烈的反響。

教育部、團(tuán)中央相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也高度肯定了塑才的教育方式，一致認(rèn)為塑才教育是現(xiàn)行教育體系的有力補(bǔ)充。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：

·湖南長(zhǎng)沙市最大最網(wǎng)癮少年學(xué)校

·中央電視臺(tái)報(bào)道最多的網(wǎng)癮少年學(xué)校

·科技部十一五國(guó)家科技支撐計(jì)劃，青少年網(wǎng)絡(luò)

·成癮相關(guān)特征與干預(yù)模式研究課題研究基地

·衛(wèi)生部網(wǎng)癮課題組支持單位

機(jī)構(gòu)愿景：

·問(wèn)題少年學(xué)校填補(bǔ)中國(guó)家庭教育空白

·用“心”做教育，關(guān)注青少年綜合素質(zhì)、心理素質(zhì)，讓青少年和家長(zhǎng)在新的體驗(yàn)中，創(chuàng)造新的人生

·致力于打造中國(guó)家庭教育第一品牌，培養(yǎng)國(guó)家新一代的棟梁。

·中國(guó)武漢“戒除網(wǎng)癮”最專業(yè)的機(jī)構(gòu)

·為預(yù)防更多的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)和發(fā)展中國(guó)家庭教育，打造中國(guó)家庭教育問(wèn)題少年學(xué)校第一品牌

·從治療性逐步轉(zhuǎn)向發(fā)展性，為預(yù)防網(wǎng)癮和培養(yǎng)青少年全面發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。