教育部最新的教育改革方案明確：未來中高考的語文的地位將不斷提升，語文中占分數(shù)最大的就是作文，品課網(wǎng)就為大家推薦語文作文攻克秘籍：作文七步成文法！

語文作文七大問題？

一、作文審題抓不住重點，經(jīng)常跑題？怎么辦？

原因深度分析：孩子寫作文之所以會跑題是因為孩子不知道高考作文一共有幾對主題，以至于審題時寫作方向把握不準導致跑題。如果告訴孩子高考作文的主題范圍，一共有幾對主題沒有例外的，孩子備考起來是不是就簡單了。

解決方案：作文主題關門打狗法。

通過研究歷年各地兔子式的學習變成現(xiàn)在的關門打狗。

二、學生平時看的書也不多，也不愛背，腦子里沒有積累寫作文的素材、論據(jù)等等，以至于寫作文的時候沒有故事可寫，也寫不出來？怎么辦？

解決方案：十大素材精講法。

通過對大量滿分作文和優(yōu)秀文章的拆分和研究，專家老師總結出應對高考作文的十大類經(jīng)典作文素材，而且淺顯易懂，同時，十大類作文素材可以相互嵌套，自由組合，使文章富于色彩美。徹底解決孩子們沒有故事、素材可寫，寫不出令閱卷老師眼前為之一亮的經(jīng)典論據(jù)。

三、作文語言匱乏，沒有新意。所寫的文章缺乏深度，水平不高？怎么辦？

原因深度分析：寫作水平低，寫作能力差，這是由于孩子沒有長期的持續(xù)的積累和練習導致的，短期之內解決不了這個問題。但是我們可以借助老師的力量幫孩子們打造出這種屬于他自己的、獨特的、高水平的備考作文

解決方案：作文7步成文法。

四、老師上課講的頭頭是道，為何孩子考試不得高分？怎么辦？

原因深度分析：此種問題主要是由于老師講的內容沒有可操作性。老師就題做題、就題講題，而沒有給孩子們打造出這種拿來就能用，用上就能得分的具體可以操作的作文段落和框架。

解決方案：作文7步成文法。

五、分數(shù)忽高忽低，考題對路子，有感覺，分數(shù)高一些；考題一旦不順自己的寫作思路，頓時眼冒金星，寫作糾結。

原因深度分析：主要原因是由于孩子現(xiàn)場編作文、現(xiàn)場發(fā)揮作文導致的此種弊端，而沒有預先儲存好應對應試高考作文的萬能答題段落和結構格式，不能做到以不變應萬變、以一當十。

解決方案：作文7步成文法。

作文題必須帶著答案進考場，因功能，妙鑲嵌，巧備千字。通過一線名師團隊教學、命題、閱卷、教研以及研究歷年各地學生中高考的滿分作文及優(yōu)秀作文，提前打造7段滿分作文的段落、框架、結構、格式，并針對學生個人的寫作風格，量身定制打造屬于學生自己的、獨特的、開放性的備考作文。

六、孩子學了這么多年語文，一說作文就頭疼，一寫作文就發(fā)怵，考試不知道該寫什么？怎么辦？

原因深度分析：作文不知道該寫什么是因為孩子腦子里沒有儲存好完備的預存答案庫，而現(xiàn)場編寫、現(xiàn)場發(fā)揮作文的傳統(tǒng)寫作方式已經(jīng)落后，所以作文題必須帶著答案進考場，因功能，妙鑲嵌，巧備千字。

解決方案：作文七步成文法。

七、孩子的寫作能力比較強，寫出來的文章也挺感人，自己覺得非常好，就是考試不得高分？怎么辦？

原因深度分析：孩子的能力再強，水平再高，所寫的文章也得符合閱卷老師評高分的標準。要不然，大家胡亂發(fā)揮，豈不亂了套。所以，編好當代八股才能直擊高分。

解決方案：作文七步成文法。

作文7步成文法，完全以句子為單位進行鑲嵌式、填空式寫作

第一段3—5行破題立意，哲思式開頭，引人入勝。

第二段1—2行承虛啟實，花開兩朵，各表一枝式點題。

第三段7—9行正面論述，江河式銜接，主次段銜接段脈絡清晰。

第四段4—7行側面烘托，鑲嵌式結構，規(guī)避語言匱乏，瑕不掩瑜。

第五段4—7行反面論證，鳳頭豹尾豬肚式輪廓，閱卷老師眼中的高分派頭。

第六段4—7行異動原理，三震秒殺法則，鎖定閱卷老師興奮點。

第七段1—3行升華主旨，干濕貨法則，預存500字進考常