北京營(yíng)和深圳營(yíng)的孩子們經(jīng)過(guò)昨天尋寶探險(xiǎn)與實(shí)戰(zhàn)演練，每個(gè)人找到了快樂(lè)記憶的秘密。用“超能記憶法”記憶數(shù)字，百試不爽。未來(lái)，它將有可能變成孩子們今后學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件超強(qiáng)武器。挑戰(zhàn)即將開(kāi)始，孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試!

課堂歡樂(lè)瞬間

挑戰(zhàn)之前，老師教授獨(dú)門(mén)絕招

今天上午的探險(xiǎn)之旅，孩子們需要越過(guò)重重障礙，最終打敗“單詞記憶”這位大Boss，才能順利進(jìn)入到下一關(guān)，打敗“中文記憶”Boss，今天的尋寶任務(wù)才算完成。這一切相對(duì)于昨天下午“數(shù)字記憶”一關(guān)，難度系數(shù)增更高了許多。所以，在闖關(guān)開(kāi)始之前，由老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，傳授交戰(zhàn)絕招。挑戰(zhàn)越大，收獲也必將越大!孩子們高興的手舞足蹈，就差拿起武器出發(fā)了!超能記憶法能幫助孩子攻克今天的難關(guān)嗎?讓我們拭目以待。

勇士們已經(jīng)整裝待發(fā)

挑戰(zhàn)不斷收獲不斷

一路激戰(zhàn)到了“單詞記憶”這位大Boss跟前，孩子們?cè)俅问钩觥俺苡洃浄ā苯Y(jié)合老師傳授的記憶絕招與Boss展開(kāi)生死對(duì)決。只見(jiàn)輾轉(zhuǎn)騰挪間，全身長(zhǎng)滿(mǎn)單詞的Boss被打的落花流水，孩子們把從Boss身上脫落的單詞存儲(chǔ)進(jìn)入大腦的記憶芯片。接著孩子們?cè)綉?zhàn)越勇，竟然邊打，邊相互比起來(lái)，看誰(shuí)存入的單詞量多。之前的記錄不斷被打破，最終孩子們成功的午飯之前將最終的大Boss打敗，背下來(lái)了整學(xué)期的英語(yǔ)單詞。

挑戰(zhàn)成功的孩子請(qǐng)舉手

補(bǔ)充能量，下午繼續(xù)挑戰(zhàn)

下午，孩子們同樣是一路披荊斬棘到達(dá)“中文記憶”Boss前。就是那個(gè)讓他們?cè)?jīng)看到就頭疼的，集語(yǔ)文課文、古文、文言文于一身的討厭的家伙!終于有機(jī)會(huì)將它一舉拿下了，孩子們興奮不已!而現(xiàn)在孩子們的記憶經(jīng)驗(yàn)更加豐富，和法寶的默契程度已經(jīng)要達(dá)到天人合一的境界，在學(xué)習(xí)中孩子們把超能記憶法的威力發(fā)揮的更加淋漓盡致，看到滿(mǎn)身都是文章的Boss，孩子們?cè)俅文贸隽俗蛱鞀W特曼打小怪獸的氣勢(shì)，彈指一揮間就把Boss打的灰飛煙滅，

孩子們?cè)俅伟褟腂oss身上散落文章存儲(chǔ)進(jìn)自己大腦的記憶芯片。一下午功夫，以前在學(xué)校一直沒(méi)有背下來(lái)的課文、古文就被徹底攻克。

有好方法，學(xué)習(xí)變成了開(kāi)心事

學(xué)生和老師一起慶祝勝利

在打敗“中文記憶”大Boss后，只見(jiàn)一道霞光劃過(guò)天際，這仿佛是更炫的學(xué)習(xí)法寶發(fā)過(guò)來(lái)的對(duì)接信號(hào)。孩子們的內(nèi)心在跳動(dòng)，可是他們還需要稍作休整，待練習(xí)到更強(qiáng)的內(nèi)功，更厲害的招式，才有能力對(duì)付下一站更大的Boss。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，吶?希望他們?cè)綉?zhàn)越勇，成功挑戰(zhàn)，收獲更多的學(xué)習(xí)法寶!