轉(zhuǎn)眼學(xué)期過半，不少家長已經(jīng)開始提前計劃了孩子的暑期生活。今年暑假孩子去哪兒?再次火熱來襲，報名活動正在火熱進行中。本屆卓卷美式超營延續(xù)了去年“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”的主題，不僅豐富了產(chǎn)品種類，同時，將經(jīng)典產(chǎn)品保留升級，使其更符合家長和孩子的需求。

多年來專注于營地教育

記者了解到，目前國內(nèi)有各種類型的夏令營、冬令營等，大多數(shù)以拓寬孩子見識為目標(biāo)。而卓卷美式超營只做一件事，就是讓孩子在玩樂中獲得心靈和人格的蛻變，并且掌握一套科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)得到提升，性格得到鍛造。卓卷教育校長張振芬說：“現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)太累，競爭太激烈，如果每科都去補習(xí)的話，就是有三頭六臂也補不完，的模式是國際尖端教研成果，理念就是讓孩子快樂學(xué)習(xí)。”

老師對學(xué)生一視同仁

眾所周知，當(dāng)學(xué)生在學(xué)校中，老師對于每個學(xué)生的態(tài)度和關(guān)注度都是不同的。一般學(xué)校老師都喜歡學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生，對于成績不好的學(xué)生，有的老師甚至不聞不問。但是卓卷向所有的家長保證，老師對于所有學(xué)生都一視同仁，因為只有老師真誠的付出才能讓學(xué)生都有所收獲。特別是對于那些平時缺少關(guān)愛的孩子而言，老師的關(guān)懷能讓他們在訓(xùn)練營中重拾自信，幫助他們走出學(xué)習(xí)和生活的陰影。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿整個學(xué)習(xí)過程

卓卷教育的“美式超營”在國內(nèi)的營地培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)中有比較高的人氣和聲望，至今已經(jīng)幫助數(shù)萬名學(xué)生成功完成了驚人蛻變。在學(xué)生參加卓卷美式超營的整個過程當(dāng)中，需要和全國各地的學(xué)生一起進行8天的封閉式訓(xùn)練，而且學(xué)校必須保證學(xué)生能夠接受6次腦力強化訓(xùn)練。所有的教學(xué)安排都會在報名時向家長和學(xué)生公開。

有的家長可能會認為封閉式訓(xùn)練不利于學(xué)生和家長交流學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成果，學(xué)校到底有沒有做這些事家長完全不清楚。卓卷教育機構(gòu)負責(zé)人在接受記者采訪時卻表示，卓卷美式超營雖然是全封閉式的集訓(xùn)，但是每天的學(xué)習(xí)情況學(xué)生都能夠通過電話和家長溝通，讓家長了解營地最真實的教育現(xiàn)狀。而且在整個過程當(dāng)中校方都有一整套的應(yīng)急措施，有任何差錯都能保證及時彌補，保證學(xué)生的利益不受侵害。

孩子蛻變，家長親眼見證

卓卷美式超營自四月上旬招生以來，前來報名的家長已爆滿。據(jù)了解在卓卷美式超營，73%的學(xué)員找到了學(xué)習(xí)的動力，從中國孩子普遍存在“我厭學(xué)”到“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生根本性變化，主動思考、學(xué)習(xí)。84%的孩子提升了責(zé)任感和愛心，懂得父母的艱辛，從而懂得尊敬父母、孝順父母，懂得用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報父母。

14歲的小美參加了去年的卓卷美式夏令營極大地增強了自信，在結(jié)營典禮上，成果展示環(huán)節(jié)，以往從不愿意在公共場合表演的她，卻一個箭步的沖上去，躍躍欲試。讓臺下的小美爸媽感到十分的驚訝和激動，孩子真的變了，不僅自信了，而且積極主動了!小美驕傲的說：“爸爸媽媽，我希望未來的我是自信的、勇敢的，是你們可以為之驕傲的女兒!”

選擇營地培訓(xùn)機構(gòu)時把好三道關(guān)

教育專家表示，通過參加暑期營地培訓(xùn)機構(gòu)，孩子們不僅能結(jié)交更多朋友，拓寬社交圈，同時，還可以更有效地掌握與他人溝通、互動和合作的技巧，全方位發(fā)展。

卓卷教育專家指出，家長在為孩子挑選暑期培訓(xùn)機構(gòu)時，需把好四道關(guān)：

其一、安全。安全問題是家長考慮的頭等大事。首先，在選擇營地培訓(xùn)機構(gòu)時一定要選擇有組織操作學(xué)生活動經(jīng)驗的企業(yè)。其次，營地培訓(xùn)機構(gòu)的住宿營地最好是全封閉式管理，應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，最好還配備專職教官進行安全保衛(wèi)。

其二、專業(yè)和實力。一個優(yōu)秀的營地培訓(xùn)機構(gòu)，活動內(nèi)容的專業(yè)性非常重要，活動內(nèi)容的設(shè)計要“學(xué)”和“玩”兼顧，適合孩子們的特點;操作機構(gòu)的專業(yè)性更加重要，學(xué)生活動的組織難度很大，需要有經(jīng)驗、專業(yè)的機構(gòu)來操作，還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。

其三、售后服務(wù)。一個優(yōu)秀的營地培訓(xùn)機構(gòu)，不僅僅是讓孩子在短短幾天的觀光體驗之后就結(jié)束了，而應(yīng)該提供大量的售后服務(wù)。比如孩子活動的資料、照片，營員手冊等，讓孩子可以留下一些有意義的留念。有征文活動或者其他的活動應(yīng)該鼓勵孩子多參加，走出去的幾天體驗是孩子開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開始，作為家長，一定要在后面的日子里不斷的提醒和促進，讓孩子在營地培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)到的東西不斷深化，達到更好的效果。

關(guān)于卓卷教育

與市場上絕大多數(shù)的課外輔導(dǎo)機構(gòu)直接對課程輔導(dǎo)不同，卓卷教育所有課程都是專門為學(xué)生訓(xùn)訓(xùn)練和性格鍛造所開設(shè)的。但是這樣的機構(gòu)不僅有卓卷一家，全國市場上多家機構(gòu)在此領(lǐng)域有著激烈的競爭，然而卓卷教育憑借著多年的教學(xué)和管理經(jīng)驗，已經(jīng)總結(jié)出一套獨創(chuàng)的教學(xué)訓(xùn)練方法。

“學(xué)能訓(xùn)練和性格鍛造是一個長期的習(xí)慣養(yǎng)成的過程，很多從事這類培訓(xùn)的機構(gòu)只在培訓(xùn)期間教會學(xué)生使用，但是一般都忽視了后期的不斷強化。”卓卷教育負責(zé)人指出，在卓卷接受培訓(xùn)的每一名學(xué)生，并非學(xué)完之后服務(wù)就到此為止，校方會根據(jù)學(xué)生個人的情況定期進行跟蹤回訪，并且在一段時間之后讓學(xué)生回到機構(gòu)做進一步的強化，而且強化課程是免費的，以此保證他們能夠真正形成科學(xué)用腦的習(xí)慣。