北京初二一對(duì)一補(bǔ)課多少錢？談到怎么進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,這個(gè)論題應(yīng)當(dāng)是咱們最感興趣的了,無論你是高中生還是初中生一個(gè)高效的學(xué)習(xí)辦法能夠協(xié)助你敏捷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,下面咱們就來看一下作為學(xué)生咱們應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率吧。

學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單方法最重要!

課堂學(xué)習(xí)方法：會(huì)質(zhì)疑

“學(xué)者要會(huì)疑”，要長于發(fā)現(xiàn)和尋覓自個(gè)的思想誤區(qū)，向教師或同學(xué)發(fā)問?；钴S發(fā)問是講堂學(xué)習(xí)中獲得常識(shí)的重要途徑，同時(shí)也要勇于向教師同學(xué)的觀念、做法質(zhì)疑，訓(xùn)練自個(gè)的批判性思想。學(xué)習(xí)中哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的疑問，也要斗膽發(fā)問，不能留下常識(shí)上的“死角”，不然疑問就會(huì)集腋成裘，為后續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)置障礙。

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

課堂筆記怎么做：做筆記時(shí)要記下老師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)

具體來說，即是要記下教師在分析疑問的過程中在黑板上畫的圖形、表格、文字說明、要害詞語、有說服力的數(shù)據(jù)、典型案例和教師在解題過程中提出的要求或規(guī)范化示例等;一起還要記下自個(gè)在聽講過程中迸射出來的對(duì)處理某個(gè)疑問有啟發(fā)含義的思想火花或異曲同工的解題思路，尤其是好計(jì)劃。

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