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教學(xué)特點(diǎn)：中國(guó)畫(huà)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，內(nèi)涵深厚，清新雅致，讓孩子從小就接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，是孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有所了解的重要途徑，也是傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的

教學(xué)特點(diǎn)：針對(duì)孩子從美術(shù)啟蒙向獨(dú)立創(chuàng)作的過(guò)渡階段，孩子可以在學(xué)習(xí)中先廣泛地嘗試了解各個(gè)畫(huà)種、材料和手法，通過(guò)造型練習(xí)、雕塑練習(xí)、手工練習(xí)進(jìn)而根據(jù)孩

通用管理能力(GMP)課程簡(jiǎn)介 通用管理能力的概念在全球范圍內(nèi)提出的時(shí)間并不長(zhǎng)，盡管各國(guó)在通用管理能力的內(nèi)涵、范圍、種類(lèi)與影響等一系列問(wèn)題上的研究

隨著商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，有關(guān)市場(chǎng)和銷(xiāo)售類(lèi)的職位分工越來(lái)越專業(yè)和明細(xì)。分工的細(xì)致和責(zé)任的加大，促使不同的行業(yè)，不同的職位，都需要相同的專業(yè)背景——全面精湛

人力資源管理師（HumanResourcesProfessional，HRP）指獲得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系

2013年深圳的招調(diào)工一律以積分入戶的形式來(lái)進(jìn)行，文件明文規(guī)定，只要積分達(dá)到100分，可核準(zhǔn)入戶。這意味著只要材料沒(méi)問(wèn)題，就可以入戶。那么分?jǐn)?shù)不夠怎么辦？深

【課程定義】 物業(yè)管理師指按照物業(yè)管理服務(wù)合同約定，通過(guò)對(duì)房屋建筑及與之相配套的設(shè)備、設(shè)施和場(chǎng)地進(jìn)行專業(yè)化維修養(yǎng)護(hù)管理以及維護(hù)相關(guān)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)

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心理咨詢師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)） 心理咨詢師 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 學(xué)習(xí)心理鑒別診斷，確定生理、社會(huì)、及心理病因，并針對(duì)不同咨詢個(gè)體實(shí)施治療方法。通過(guò)歸因

深圳暑假Rhino犀牛軟件培訓(xùn)班 2014暑期Rhino犀牛軟件培訓(xùn)班由畢業(yè)于清華大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)高級(jí)講師主講，教師以其在工業(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)Rhino犀牛軟件的應(yīng)用心得

深圳暑假學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ) 美術(shù)基礎(chǔ)暑假培訓(xùn)班通過(guò)對(duì)美術(shù)理論知識(shí)與實(shí)踐繪畫(huà)的雙向結(jié)合，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)員美術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力，并為繪畫(huà)愛(ài)好者們提供

天津大學(xué)是教育部直屬國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，其前身為北洋大學(xué)，始建于1895年，是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)和“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”的傳