蘇州班組長80/90后員工管理培訓
43 2017-06-15
“班組80/90后員工管理”-課程簡介
【參加對象】企業(yè)各班組長、一線生產(chǎn)主管或經(jīng)理、各部門負責人、人事及行政管理人員等
【費 用】 【課 時】1天
【課程背景】
“只有落后的員工管理,沒有永遠落后的員工!”他們是80/90后,你可以不理解他們,卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,卻不可以回避,因為,當今80/90后一代新型員工敢于挑戰(zhàn)權威和傳統(tǒng)理念,許多管理規(guī)則被他們打破。
當今80/90后一代新型員工涌入企業(yè)班組,他們具有鮮明的群體特征,新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理模式,基層管理者們?nèi)绾螒獙?0/90后員工的挑戰(zhàn)?這是管理者不得不面對和思考的新問題,也是必須交的答卷……我們認為,應對挑戰(zhàn)首先要打破以往管理工作的常規(guī)。80/90后是伴著物質(zhì)充裕成長起來的,經(jīng)濟處境的變化,自然影響到80/90后一線員工對工作的看法和價值觀,80/90年代新型員工以自我為中心、崇尚自由。但是,80/90年代新型員工又具有可塑性強、容易被激發(fā)、興趣涉獵廣泛、學習能力強、自信和創(chuàng)新這些特質(zhì)。不斷打破常規(guī),給予80/90后激勵、平等、尊重,創(chuàng)新管理,才能打造 “精品”80/90后團隊。。
【課程目標】
■使學員準確深刻地把握80/90后一線員工的特點與之相對應的管理方法
【課程內(nèi)容】
時間
內(nèi)容
方法
目的
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第一節(jié):如何理解“80/90后”員工?
1、確立“80/90后”員工管理的三種觀念
2、正確面對80/90后員工的六大優(yōu)勢
3、80/90后員工最典型的六大在職表現(xiàn)
第二節(jié):如何與“80/90后”員工溝通
1、影響溝通效果的要素
n 溝通方式
n 溝通對象
n 溝通心態(tài)
n 溝通情境
n 溝通頻次
2、與“80/90后”員工溝通要點
1、 平民式溝通
2、 開放式溝通
3、 少含蓄多直接
4、 少命令多委婉
5、 多理解多包容
6、 多集體化決策
3、與“80后”員工溝通的四大原則
第三節(jié): “80/90后”員工管理六大對策
1、 “80/90后”員工管理對策一:
n 重新理解員工忠誠度,弱化絕對服從的上下級關系
2、“80/90后”員工管理對策二:
n 溝通方式由命令式轉(zhuǎn)變?yōu)樯塘渴?/p>
3、“80/90后”員工管理對策三:
n 劃分小型工作團隊
4、“80/90后”員工管理對策四:
n 對“80/90后”激勵比約束更有效;
5、“80/90后”員工管理對策五:
n 對流程和工作崗位精確設置
6、“80/90后”員工管理對策六:
n 正確對待離職,善待離職員工,不能留人要留心!
講解,
討論,
案例分析
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■緊密地結合現(xiàn)場工作的實際使他們在學習中掌握更多的管理與溝通技巧
■同時適用于不同文化層次,不同工作資歷,不同產(chǎn)品行業(yè)的各級管理人員學習與參考
■80/90后是十分優(yōu)秀的一代
■80/90后不是另類,只是普通的社會人
■沒有管不好的人,只有不會管的人
■見多識廣,觀念前位
■更容易接受新鮮事物
■整體文化基礎超過80前
■80/90后灑脫、樂觀
■80/90后充滿幻想
■思想和工作都不堪重負
■責任兩個字的概念模糊
■更加追求自由和個性
■錯誤面前拿借口當理由
■80/90員工面對錯誤常用的“四種借口”
■80/90后不害怕失業(yè)
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