很多家長(zhǎng)對(duì)于創(chuàng)意美術(shù)的概念不是很清晰，很容易片面的理解為美術(shù)。

其實(shí)，創(chuàng)意美術(shù)與專業(yè)美術(shù)（或者我們通常理解的“美術(shù)”）還是有區(qū)別的。創(chuàng)意美術(shù)的重點(diǎn)在于“創(chuàng)意”二字，重點(diǎn)絕對(duì)不僅是美術(shù)！美術(shù)僅僅是激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力的一個(gè)載體！當(dāng)然，這個(gè)載體還可以是其他的。但是創(chuàng)意美術(shù)通過(guò)畫筆、顏料、紙張，帶給孩子更大的發(fā)揮空間，可以天馬行空、任意涂鴉。

很多家長(zhǎng)喜歡并希望孩子畫畫的時(shí)候，要對(duì)照參照物畫的能有多像就多像。而創(chuàng)意美術(shù)更注重的是孩子的創(chuàng)造能力，創(chuàng)作不一樣的，創(chuàng)作屬于自己的作品：其實(shí)天空可以是方的，誰(shuí)說(shuō)樹上不能結(jié)番茄呢？孩子的心思是天真爛漫的，家長(zhǎng)要做的就是鼓勵(lì)孩子把對(duì)這個(gè)世界上看到的，心里想到的，勇于表達(dá)出來(lái)！

孩子為什么喜歡東方娃娃創(chuàng)意美術(shù)課程？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們仔細(xì)看看孩子的作品你就明白了——每一幅畫都是孩子自己的作品！東方娃娃專業(yè)科班老師不僅教會(huì)孩子技法，更重要的是教會(huì)孩子用藝術(shù)表達(dá)自己的想法，這也是東方娃娃倡導(dǎo)的“美術(shù)是兒童的語(yǔ)言”。只有在東方娃娃的藝術(shù)堂上，才能解放孩子的天性釋放孩子們創(chuàng)作的小宇宙，讓孩子創(chuàng)造美感受愛。悄悄的告訴大家，東方娃娃創(chuàng)意美術(shù)老師都是創(chuàng)作型藝術(shù)家。

我們通過(guò)創(chuàng)意美術(shù)希望傳達(dá)的理念有：

1.挖掘每個(gè)孩子的無(wú)限潛在能力

2.培養(yǎng)孩子多元智能及美感素質(zhì)

3.在藝術(shù)創(chuàng)作中得到自我肯定和成就感

4.建立孩子多角度觀察能力和思維能力

5.讓孩子與他人協(xié)作，享受合作帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)智慧

6.多元的生活材料激發(fā)孩子探索的欲望和積極性

7.讓家長(zhǎng)走入孩子的內(nèi)心世界，真正去“看”和“感受”孩子的心聲，帶來(lái)真正的親子生活。

所以說(shuō)，一次創(chuàng)意美術(shù)課程的結(jié)束，恰恰是和又一次和孩子心靈交流的新開始……

附課程示例：東方娃娃米羅班主題《給大山穿衣服》

故事導(dǎo)入背景及教育意義：春天到了，本該鳥語(yǔ)花香，新樹吐綠，可是有一座小山丘，沒有衣服穿，光禿禿，一陣風(fēng)吹來(lái)滿山灰塵、垃圾，還有霧霾，可憐的小山也戴上口罩，太陽(yáng)烤焦她，暴雨沖刷她，她變得越來(lái)越小，小動(dòng)物們都離開他了，小朋友們我們快來(lái)幫助她，給她穿上綠色魔法衣，抵擋風(fēng)吹日曬！愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園！

請(qǐng)欣賞我們部分小朋友的作品，是不是每一幅都不盡相同，每一幅都充分融入了孩子的童真思考呢

東方娃娃（蘇州）國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理區(qū)域

【學(xué)校地址一】新區(qū)創(chuàng)意街校區(qū)：蘇州市高新區(qū)濱河路1388號(hào)X2創(chuàng)意街區(qū)3號(hào)樓2F（少兒組）、7號(hào)樓（幼兒組）

【學(xué)校地址二】水上樂園校區(qū)：蘇州新區(qū)玉山路168號(hào)水上樂園童領(lǐng)兒童商場(chǎng)2樓

【學(xué)校地址三】湖東校區(qū)：蘇州園區(qū)湖東鄰里中心（星湖街與西洲路口向東260米），南樓2F

【學(xué)校地址四】湖西校區(qū)：蘇州園區(qū)·蘇州大道西（原湖西蘇華路）158號(hào)鳳凰文化廣場(chǎng)4F

【學(xué)校地址五】相城校區(qū)：蘇州相城區(qū)陽(yáng)澄湖中路29號(hào)中環(huán)百匯廣場(chǎng)2F