中學(xué)時(shí)期的人際交往關(guān)系可以體現(xiàn)出,同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)圈之后的人際交往關(guān)系,一個(gè)學(xué)校就好像是一個(gè)小型的社會(huì),這里面有著各種各樣性格的人,有內(nèi)向型的,有外向型的,有多才多藝的,有博學(xué)廣聞的,有調(diào)皮搗蛋的也有溫婉乖巧的,總之不同性格的人有著不同的人際交往圈,獵學(xué)網(wǎng)小編就分析了以下這幾種中學(xué)生之間的人際交往類型。

第一種:自我中心型

以自我為中心交往的這類型的孩子,他們從小就習(xí)慣了在家里當(dāng)“小公主”“小皇帝”的日子,他們喜歡什么事情都優(yōu)先考慮自己,他們沒有集體意識也沒有幫助他人的思想,他們通常都是想到什么就做什么,也不管自己的行為習(xí)慣是否會(huì)影響到其他人,以自我為中心去跟別人交往,時(shí)間久了,就會(huì)讓別人遠(yuǎn)離他們,因?yàn)?人與人之間是相互的,如果一個(gè)人不顧他人的感受,就不會(huì)得到他人的關(guān)心。

第二種:自我封閉型

自我封閉型的孩子,他們往往性格內(nèi)向孤僻,比較害羞,不愿意跟他人主動(dòng)交往,也不知道怎么樣跟別人相處,但是他們內(nèi)心是希望得到他人的理解和幫助的,自我封閉型的孩子往往是比較少朋友的,他們總是獨(dú)來獨(dú)往,這樣時(shí)間久了,孩子們就會(huì)變得更加封閉自我,因此,家長和老師要及時(shí)幫助他們走出自我的小圈子。

第三種:亦步亦趨型

亦步亦趨型就是通常被稱為那種“老好人”的人,這樣的同學(xué)往往是那種左右逢源的人,表面上看起來跟誰都好,跟誰都說的來,但是實(shí)際上,他們沒有一個(gè)真正的朋友,他們沒有原則和自己的主見。

第四種:功利型

獵學(xué)網(wǎng)小編表示,現(xiàn)代社會(huì),很多人都是這樣的交友類型,他們把友情看做是一種可以用來利用的關(guān)系,并且他們結(jié)交的人都是能夠?qū)ψ约河袔椭娜?比如一些家庭條件好的同學(xué)就不會(huì)愿意跟家庭條件差的人交朋友,就算是跟他們交朋友也是出于某種目的,比如,家庭條件不好的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,可以幫他們寫作業(yè)之類的。功利型的交友方式往往是以利益為主,一旦利益消失了,朋友也就沒得做了。