幼小銜接讓孩子充滿(mǎn)斗志
313 2017-07-12
暑假已經(jīng)接近尾聲了,很多的家長(zhǎng)就已經(jīng)開(kāi)始著急和擔(dān)心了。那么家長(zhǎng)都擔(dān)心那些問(wèn)題呢?一名老師介紹指出,家長(zhǎng)一般害怕孩子不能夠很好的適應(yīng)小學(xué)的生活,適應(yīng)不了上課規(guī)矩上課的氛圍,老師嚴(yán)厲的態(tài)度,陌生的同學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí)適應(yīng)能力差。這些全都是家長(zhǎng)非常擔(dān)心的問(wèn)題。
的老師建議,為了讓孩子開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入小學(xué)讀書(shū),父母要讓孩子從內(nèi)心想讓自己上小學(xué),做一個(gè)小學(xué)生。讓孩子對(duì)上小學(xué)產(chǎn)生興趣,孩子要上小學(xué),而不是我要讓孩子上小學(xué),化被動(dòng)為主動(dòng)。
父母可以這樣做,如早上送孩子去幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)路上有很多背書(shū)包的小學(xué)生,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不如對(duì)孩子說(shuō):“瞧瞧這些哥哥姐姐多神氣啊!”讓孩子對(duì)他們產(chǎn)生羨慕之情。同時(shí)也可以告訴孩子,如果他進(jìn)入小學(xué),會(huì)和那些仰慕的哥哥姐姐一樣神氣,會(huì)很開(kāi)心,很快樂(lè), 懂很多知識(shí),向大人一步步轉(zhuǎn)變,讓孩子直覺(jué)的認(rèn)為,上小學(xué)是一件特別好的事,開(kāi)心快樂(lè)的事,同時(shí)對(duì)自己進(jìn)入小學(xué),適應(yīng)生活有信心。這樣父母就達(dá)到了自己的目的,孩子順利進(jìn)入小學(xué)就不會(huì)有任何的插曲。
家長(zhǎng)還要明白當(dāng)孩子進(jìn)入到小學(xué)之前,一定要調(diào)節(jié)好孩子的生活規(guī)律,讓孩子慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活方式和作息時(shí)間。一般情況下可以早晨6點(diǎn)起,晚上8點(diǎn)睡,總之至少要保證10小時(shí)的充足睡眠。給孩子建立穩(wěn)定的作息制度,讓其逐漸有時(shí)間概念,形成有張有弛的生活節(jié)奏,以適應(yīng)以后的學(xué)校生活。等到進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)而出現(xiàn)更多的問(wèn)題。
家長(zhǎng)要切記完成孩子幼小銜接是一件非常關(guān)鍵過(guò)程,不要讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生不好的影響,否則孩子今后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,到那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要操的心就更多了。
幼升小家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)的很淡定,不要在孩子面前表現(xiàn)很緊張,焦慮不安,這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼感,就害怕進(jìn)入小學(xué),或者是孩子進(jìn)入小學(xué)之后就變得非常的膽小,害怕會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,這樣的話(huà)孩子會(huì)很累的。長(zhǎng)春京翰教育中心。
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