中考即將來臨，同學們該如何復習提高中考分數(shù)呢？同學們復習的節(jié)奏一定要緊跟老師的步伐，不要因為慌張或其他原因而被打亂。否則，不僅浪費了跟著老師復習重點的機會，又無助于自己的成績。老師根據(jù)多年來輔導初三學子的經(jīng)驗，給大家梳理了一些制定復習計劃的方法，希望大家在復習時緊緊圍繞中考考點，重點以及熱點來扎實復習。

同學們需要的是制定一個合理且有難度的計劃，激勵自己每天都要完成計劃所列任務，按時完成。長春京翰教育的老師發(fā)現(xiàn)，許多杰出學生都有制定學習計劃的經(jīng)歷?？砂磸土暯滩摹⒕C合訓練、專題訓練3大板塊予以安排，這樣才能保證復習有效果，全面提升自己的實力。

第一，教材是考試參考的重點，也是考試知識點的基礎(chǔ)。沒有掌握教材的知識就不太可能取得高分。老師講課本時學生應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，提高課堂吸收效率，讓思維與老師同步。否則，很容易出現(xiàn)知識漏洞。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，按層次補缺和提高。

第二，綜合訓練就是要求同學們做好課后參考書練習或是老師布置的練習，這些練習一般是針對知識點而制定的，目的是為了鞏固所學知識，加強對知識概念的理解程度。這些練習完成地好不好直接影響到我們的基礎(chǔ)強不強。

第三，制定專題訓練的目的在于能使自己在原有水平上得到提高。同學們制定專題訓練計劃時，既可以考慮自己薄弱的知識，也可以是自己認為還有很大提升空間的方面。計劃制定要符合實際，也要有一定的挑戰(zhàn)性。否則就沒能實現(xiàn)制定計劃的初衷。專題訓練一般在復習階段，老師也會組織大家進行一些計劃好的訓練。但是，同學們還可以根據(jù)自己的情況，加一些專題訓練。

在制定計劃時可以詢問自己的老師是否合理，有無漏洞?？傊?，學習上做到主動，則學習計劃如果執(zhí)行地好，成績提高則是很容易的，而不必在雜亂無章的復習中掙扎卻找不到提高得分點的方向。