長(zhǎng)沙報(bào)考三級(jí)心理咨師有用嗎？“健康理念導(dǎo)致的心理咨詢(xún)需求：上個(gè)世紀(jì)八十年代，也就是三十多年前，世界衛(wèi)生組織就明確了兩個(gè)概念，一是醫(yī)學(xué)模式從純生理健康模式向社會(huì)、生理、心理三個(gè)方向轉(zhuǎn)變，這在醫(yī)學(xué)當(dāng)中很早就有這么一個(gè)概念。據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的研究表明，很多生理疾病都跟心理問(wèn)題有直接的關(guān)系，比如：糖尿病或高血壓是心生之病，這個(gè)病跟心理因素有著很大的關(guān)系。”

心理咨詢(xún)這些不得不知~

目前我國(guó)心理咨詢(xún)師的就業(yè)領(lǐng)域主要包括：

心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)——心理咨詢(xún)師

三甲醫(yī)院心理科——心理醫(yī)生

大、中、小學(xué)——心理教師

公安、司法部門(mén)——心理咨詢(xún)師

社區(qū)醫(yī)療中心

長(zhǎng)沙報(bào)考三級(jí)心理咨師有用嗎：houxue/news/2638

關(guān)于心理咨詢(xún)，這些不得不了解!

對(duì)學(xué)生的心理引導(dǎo)貫穿在日常教學(xué)的方方面面，而不是僅限于專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)合(如主題班會(huì))。教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展;師生溝通交流中鼓勵(lì)學(xué)生的自我管理以及培養(yǎng)其自尊;從學(xué)生多元性發(fā)展的角度而不是單一的學(xué)績(jī)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)角度來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(考試);尊重學(xué)生非主流的觀點(diǎn)和行為傾向性(在不影響其他人的前提下)，這些貫穿在日常教學(xué)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都能促進(jìn)學(xué)生積極的心理成長(zhǎng)。

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