據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）近日發(fā)布的《第24次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》披露，我國(guó)青少年網(wǎng)民已達(dá)到1.75億，目前這一人群在總體網(wǎng)民中占比51.8%，半年內(nèi)增幅達(dá)5%，報(bào)告還顯示，我國(guó)10歲以下網(wǎng)民從0.4%增長(zhǎng)到0.9%，總數(shù)大約在300萬(wàn)人左右。

如此跡象令人堪憂(yōu)，對(duì)于這些涉世未深，模仿力極強(qiáng)，而自我控制力卻相對(duì)較弱的低齡人群，網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)他們的影響和侵蝕作用是非常明顯的。

在此，長(zhǎng)沙遠(yuǎn)博的教育專(zhuān)家王澤淮教授特別提醒廣大家長(zhǎng)朋友：面對(duì)孩子上網(wǎng)成癮，必須做好以下8件事情！

1、更新觀(guān)念，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)

家長(zhǎng)在孩子的“脫癮”過(guò)程中扮演很重要的角色，必須打破原來(lái)一味打罵埋怨或者放縱溺愛(ài)的傳統(tǒng)做法，應(yīng)該定期與孩子交流、創(chuàng)造有利于孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、滿(mǎn)足在孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。特別不能因網(wǎng)吧出了幾起事故就談網(wǎng)色變，不讓孩子上網(wǎng)，過(guò)度的打壓只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

2、要學(xué)會(huì)上網(wǎng)

家長(zhǎng)不懂網(wǎng)絡(luò)，就不能正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)、更不能督促孩子健康上網(wǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)孩子在上網(wǎng)中碰到的問(wèn)題，在上網(wǎng)過(guò)程中及時(shí)與其交流，一起制定有利的措施。同時(shí)家長(zhǎng)還可以在電腦上設(shè)置防火墻，或安裝類(lèi)似家長(zhǎng)助手的網(wǎng)絡(luò)管理軟件，防止孩子受到不良文化和信息的影響。

3、要適時(shí)監(jiān)督

把握孩子在家上網(wǎng)或去網(wǎng)吧的質(zhì)、量、度，孩子自制力差，綜合判斷能力較弱，家長(zhǎng)要適時(shí)提醒，適當(dāng)督促孩子上網(wǎng)有度，并有條件的限定孩子瀏覽的網(wǎng)站。

4、要掌握一定的心理學(xué)治療知識(shí)

很多家長(zhǎng)面對(duì)子女網(wǎng)絡(luò)成癮，往往是苦口婆心地勸說(shuō)、哭訴，最終又束手無(wú)策。正確的做法應(yīng)該是積極面對(duì)，并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兒⒆?，轉(zhuǎn)移孩子的興趣，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣。

5、要善于“彈性說(shuō)服”

一味的溺愛(ài)、放縱，最終導(dǎo)致孩子性格不成熟，獨(dú)立處理問(wèn)題能力差，使孩子不能合理應(yīng)對(duì)外界事物；要么對(duì)孩子嚴(yán)加看管，甚至將其關(guān)在家里，不能出門(mén)。一旦孩子網(wǎng)絡(luò)成癮，便恨得咬牙切齒，恨不得將孩子一棍子打死。這些對(duì)孩子的錯(cuò)誤教育方式，都是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的高危因素。事實(shí)上，對(duì)孩子施行正確的家庭教育，是改變網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的關(guān)鍵，要設(shè)身處地為孩子著想，了解孩子的需要，切忌危言聳聽(tīng)。

6、多一些鼓勵(lì)，少一些否定

家長(zhǎng)要強(qiáng)化鼓勵(lì)孩子的長(zhǎng)處，必要時(shí)可暗示其不足之處；讓孩子獨(dú)立承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持；經(jīng)常與孩子共同完成其力所能及的工作；遇事征求孩子的意見(jiàn)，并采納合理的建議；關(guān)心孩子的身心健康，及時(shí)協(xié)助孩子調(diào)整負(fù)性的心理狀態(tài)。

7、間接轉(zhuǎn)移孩子的注意力

可以帶孩子出去旅游，既能開(kāi)拓孩子的眼界，又能鍛煉動(dòng)手能力、交際能力。

8、在社區(qū)中聯(lián)合其他家庭，營(yíng)造健康的文化交流環(huán)境

在學(xué)校不能控制的業(yè)余時(shí)間，可在社區(qū)的幫助下，組織孩子搞些有益的網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，宣傳網(wǎng)絡(luò)技能，通過(guò)家庭的比賽和交流，引導(dǎo)孩子怎樣正常使用網(wǎng)絡(luò)。