如何讓孩子遠(yuǎn)離"開學(xué)恐懼癥"
217 2017-07-18
最近微博上在熱炒“開學(xué)恐懼癥”,學(xué)生們焦慮的原因千奇百怪,有的因?yàn)楸黄劝焉镧姀募~約時(shí)間調(diào)回北京時(shí)間,有的源于對(duì)新環(huán)境的恐懼,有的則是角色轉(zhuǎn)換之間的不安。那么如何盡快適應(yīng)開學(xué)呢?小編今天整理了一下專家建議與網(wǎng)絡(luò)偏方分享給大家。
專家:盡快適應(yīng)開學(xué)有三招
一、家長(zhǎng)給予幫助和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)在開學(xué)前可幫孩子制訂科學(xué)可行的作息時(shí)間表,循序漸進(jìn)地幫助孩子找回學(xué)生的角色;多鼓勵(lì)孩子與人交往,多帶孩子與他人交流;降低過高的期望值,允許孩子有個(gè)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的過程。
二、老師要注重情感關(guān)懷。當(dāng)孩子有小進(jìn)步、小優(yōu)點(diǎn)時(shí),老師要及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;開展各類活動(dòng),做好從休閑放松到緊張學(xué)習(xí)的自然過渡。
三、學(xué)生自己也要主動(dòng)。要學(xué)會(huì)容忍和接納別人,加強(qiáng)相互溝通和交流,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會(huì)積極面對(duì)環(huán)境壓力、學(xué)習(xí)壓力和人際壓力;面對(duì)即將開始的新階段學(xué)習(xí),制訂新計(jì)劃、樹立新目標(biāo),同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際情況。
“治”家長(zhǎng):別太以孩子為中心
至于家長(zhǎng)也順帶被傳染上“開學(xué)恐懼癥”的情況,廣州知名心理咨詢專家、“生命花園”創(chuàng)辦人蕭語(yǔ)禾介紹,這主要出現(xiàn)在媽媽身上,特別是住校生的媽媽?!凹议L(zhǎng)要明白這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)過程,而且每一個(gè)負(fù)面情緒的背后都包含有一個(gè)正向的意圖?!彼忉?,例如媽媽很舍不得孩子上學(xué),其實(shí)也反映了自己在生活中把孩子照顧得太好,孩子成為自己生活的中心,這樣也不利于孩子的生長(zhǎng),從這個(gè)角度思考會(huì)更容易釋懷。
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