返回校園，退伍軍人有著自己特有的優(yōu)勢(shì)

老兵退伍，說老并不老，二十左右歲的年齡正是吸收新事物黃金年齡。離開為國(guó)家保家衛(wèi)國(guó)的職業(yè)，老兵們也希望能在全新的崗位上為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，競(jìng)爭(zhēng)也越來越依靠技術(shù)和知識(shí)，依靠真才實(shí)學(xué)。面對(duì)這種情況，不少退伍軍人選擇重返校園學(xué)習(xí)熱門技術(shù)，但對(duì)重返校園后能不能學(xué)好，心理很是沒底。應(yīng)該說，有這種心理是可以理解的，但可以肯定地說，我們退伍軍人返校學(xué)習(xí)有著他們自身特有的優(yōu)勢(shì)。

一、有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。認(rèn)識(shí)到社會(huì)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，退伍軍人在重返校園時(shí)，對(duì)知識(shí)對(duì)技能的渴望是強(qiáng)大的，再加上他們從不服輸?shù)膫€(gè)性，自然不甘落后于他人。

二、有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

三、有樂于奉獻(xiàn)的精神。軍人的職業(yè)是奉獻(xiàn)，返校學(xué)習(xí)時(shí)更容易籠絡(luò)人心，帶動(dòng)班級(jí)發(fā)揚(yáng)軍人的良好的軍紀(jì)軍風(fēng)。

四、不畏艱難困苦的精神。在困難面前，軍人是不會(huì)倒下的，他們那種迎難而上的精神讓他們?cè)诶щy面前更能出色發(fā)揮。

重返校園雖然也需要一定的決心，但在下定決心學(xué)習(xí)技術(shù)時(shí)，退伍軍人們會(huì)將他們?cè)诓筷?duì)里的各種良好的習(xí)慣和紀(jì)律發(fā)揮的淋漓盡致，也會(huì)攻克學(xué)習(xí)上的各個(gè)障礙。

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擁有比別人更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己的價(jià)值充分體現(xiàn)出來，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才有理由提出加薪，所以你要有實(shí)力！

讓自己比別人有價(jià)值