“老師，早上好!”

“宸宸你好，早上好!”

宸宸寶寶進(jìn)入杰諾思右腦潛能開(kāi)發(fā)課訓(xùn)練僅半個(gè)多月的時(shí)間，就有了較為明顯的變化，每天宸宸都在姥姥的陪同下，早早來(lái)到杰諾思，越來(lái)越開(kāi)心，與半個(gè)月前第一次試聽(tīng)時(shí)候，不進(jìn)教室，不說(shuō)話，進(jìn)教室就哭，鬧著要出教室完全不一樣。

宸宸能夠進(jìn)入杰諾思參加訓(xùn)練還要感謝他的奶奶，宸宸奶奶曾先后兩次預(yù)先來(lái)杰諾思了解情況，認(rèn)真的了解早教，慎重的為宸宸選擇杰諾思。

宸宸寶寶近24個(gè)月開(kāi)始接受杰諾思早教訓(xùn)練，原本考慮如果宸宸一直不愿意進(jìn)入教室，杰諾思就要短時(shí)間單獨(dú)為宸宸接受訓(xùn)練，但考慮到宸宸已經(jīng)近兩周歲了，很需要小伙伴，在老師一次次鼓勵(lì)下，宸宸潛力很大，每天和班級(jí)小伙伴一起接受課程，偶爾班級(jí)孩子少的時(shí)候，宸宸還能獨(dú)立上課，不用家長(zhǎng)陪同；能跟上老師進(jìn)度，完成每個(gè)課程環(huán)節(jié)，還能跟小伙伴分享，互動(dòng)；宸宸的進(jìn)步讓家長(zhǎng)喜在心上，這是個(gè)新的開(kāi)始；杰諾思知道宸宸在不斷堅(jiān)持授課過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)更多右腦潛能方面的看得見(jiàn)進(jìn)步！

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課程信息：houxue/xuexiao/64351