人類的文化歷史進(jìn)程、藝術(shù)發(fā)展史都能給現(xiàn)代人帶來無限的思考和強(qiáng)大的精神財(cái)富。近日，國內(nèi)一檔著名的脫口秀節(jié)目談到偉大的法國藝術(shù)家杜尚以及他那件被認(rèn)為現(xiàn)代藝術(shù)中影響力最大的作品《噴泉》。而后對(duì)于藝術(shù)和個(gè)人事業(yè)發(fā)展的思考和熱議又一次呈現(xiàn)在公眾面前。

杜尚刷新藝術(shù)定義對(duì)外漢語培訓(xùn)廣傳東方文化

《噴泉》只不過是杜尚在商店買來的男用小便池上簽上自己的名字而形成的作品。杜尚用這個(gè)現(xiàn)成品向人們提出了這樣的疑問：到底什么是藝術(shù)品，什么是藝術(shù)？藝術(shù)與生活的距離有多遠(yuǎn)？現(xiàn)成品藝術(shù)成為杜尚最重要的藝術(shù)觀念。脫口秀節(jié)目中也談到為什么杜尚的作品會(huì)如此受到藝術(shù)界重視的原因。“其中之一，就是杜尚一下子把藝術(shù)的底牌解開了，完成了對(duì)于藝術(shù)的價(jià)值結(jié)構(gòu)，過去我們以為藝術(shù)是指那些有創(chuàng)造力的東西，但是杜尚等于給藝術(shù)下了一個(gè)新的定義，所謂的藝術(shù)就是指那些被安放在藝術(shù)殿堂里的東西，至于有沒有創(chuàng)造性并不好說。這也揭露了人類社會(huì)的一個(gè)真相，在哪里比是什么其實(shí)更重要。”

每個(gè)人所擁有的發(fā)展平臺(tái)、機(jī)遇和格局，對(duì)于一個(gè)人事業(yè)成就所能達(dá)到的高度起著很大的決定性因素。國際化的視野和全球開放的就業(yè)平臺(tái)，成為新時(shí)代年輕人們的向往。

杜尚的出現(xiàn)，改變了西方的現(xiàn)代藝術(shù)和文化進(jìn)程，隨著中國在全球經(jīng)濟(jì)文化地位的上升，東方的漢字、漢文化也備受海外友人的推崇，各色皮膚的成年人和青少年學(xué)子紛紛學(xué)習(xí)漢語，體驗(yàn)豐富的漢文化活動(dòng)，中西文化的交流和學(xué)術(shù)的切磋活動(dòng)也日趨繁榮。

國外的漢語學(xué)習(xí)熱潮拉動(dòng)了國內(nèi)的對(duì)外漢語教師剛需，眾多熱衷漢語言和傳統(tǒng)文化的年輕人找到了以愛好為職業(yè)的契機(jī)，眾多懷有出國夢(mèng)想，渴望國際化高端發(fā)展平臺(tái)的國人，也通過教漢語找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑?！霸谀睦锉仁鞘裁雌鋵?shí)更重要”，以豐富的漢語言和文化學(xué)識(shí)，通過跨文化交流的方式得以實(shí)現(xiàn)傳播中文，國際化的平臺(tái)和豐富多樣的工作環(huán)境，是每位對(duì)外漢語教師“人生的天梯”。

截止到2014年底，全球?qū)W習(xí)漢語的海外友人已經(jīng)超過1.5億人，進(jìn)行對(duì)外漢語培訓(xùn)的教師的人數(shù)需求也達(dá)到500萬，國際上對(duì)于教學(xué)技術(shù)一流的中文教師也非常推崇和尊重，不僅薪資頗高，而且漢語教師面臨的機(jī)遇也非多。

出國教對(duì)外漢語，能夠?yàn)榱魧W(xué)和移民事宜提供非常可靠的工作；與老外交流，還能改善自己的外語、開拓眼界，加深對(duì)于各種文化和商業(yè)模式的認(rèn)知；有大部分有抱負(fù)的國人出國創(chuàng)業(yè)，便以此為第二職業(yè)的選擇，為國外的生活提供充分的保障。

參加儒森對(duì)外漢語培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)出國一步到位

如何才能出國教漢語呢？看似很難而無從下手的漢語教學(xué)難點(diǎn)，和與外國人靈活溝通交流的技巧，都可以通過對(duì)外漢語培訓(xùn)，輕松實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)教外國人學(xué)中文的技巧，了解多國的文化和外國人學(xué)漢語的特點(diǎn)，擁有出國當(dāng)中文教師的機(jī)會(huì)，這些都可以在中國最大的文化交流與傳播、國際漢語教師培訓(xùn)和海內(nèi)外輸出機(jī)構(gòu)儒森漢語學(xué)校得到一站式服務(wù)。

儒森擁有的全球最全面高端的對(duì)外漢語教師培訓(xùn)和實(shí)踐教學(xué)體系，讓從未接觸過對(duì)外漢語領(lǐng)域的人，在最短的時(shí)間內(nèi)就能夠獲得適應(yīng)各國老外學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一流漢語教學(xué)能力；同時(shí)對(duì)于已經(jīng)在崗的中文教師，也能進(jìn)一步開拓他們的思路，學(xué)習(xí)最新、最科學(xué)的教學(xué)技術(shù)。情境教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法等豐富的組合教學(xué)法，都能生動(dòng)地展示教學(xué)課堂，讓年輕人秒懂。

通過一對(duì)一的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)外漢語教師的教學(xué)能力能夠得到資深導(dǎo)師的補(bǔ)充和優(yōu)化，將來以更為沉著自信的教態(tài)出現(xiàn)在各個(gè)國家的學(xué)生面前。

儒森在對(duì)外漢語教育領(lǐng)域備受推崇的一大特點(diǎn)，還表現(xiàn)在是國內(nèi)唯一具備海外教師輸出合法資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，為想要出國教漢語，獲得國際化交流和工作發(fā)展平臺(tái)的人們，提供去韓國、泰國、印尼、新加坡等眾多國家的海外輸出機(jī)會(huì)。