日前，意大利米蘭世博會(huì)中國(guó)企業(yè)聯(lián)合館上展出了中國(guó)南車(chē)生產(chǎn)的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組模型，吸引了眾多海外友人駐足欣賞。中國(guó)制造業(yè)作為后起之秀，在全球的地位越來(lái)越不容忽視。按照德國(guó)鐵路的估計(jì)，中國(guó)火車(chē)高鐵制造業(yè)從單從產(chǎn)能上來(lái)說(shuō)，就可能占到世界市場(chǎng)半壁江山。中國(guó)以實(shí)力進(jìn)軍德國(guó)，媒體預(yù)測(cè)將進(jìn)一步打開(kāi)歐洲市場(chǎng)，世界各國(guó)將會(huì)更深入地與中國(guó)展開(kāi)合作業(yè)務(wù)。對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的中文教師也將成為解除語(yǔ)言障礙與文化交流鴻溝的巨大助力。

中國(guó)制造——全世界科技質(zhì)量?jī)r(jià)格性?xún)r(jià)比之最

近年來(lái)，中國(guó)列車(chē)的海外訂單已經(jīng)逐漸增多。德鐵稱(chēng)，從2017年開(kāi)始，德國(guó)鐵路一部分輪軸將來(lái)自中國(guó)。按照德國(guó)鐵路的估計(jì)，未來(lái)3到5年的時(shí)間內(nèi)，中國(guó)在全球火車(chē)制造和鐵路技術(shù)上都將處在一個(gè)關(guān)鍵地位。

德鐵董事會(huì)成員漢納加特稱(chēng)中國(guó)制造業(yè)今非昔比。德國(guó)作為制造業(yè)大國(guó)，也仍要從中國(guó)進(jìn)口列車(chē)機(jī)車(chē)，這在德國(guó)引起了很大的轟動(dòng)。無(wú)論在技術(shù)、質(zhì)量還是價(jià)格上，中國(guó)列車(chē)都具有優(yōu)勢(shì)，因此德國(guó)人去中國(guó)尋求供應(yīng)商。

近5年來(lái)，僅中國(guó)南車(chē)株機(jī)公司在南非、土耳其、埃塞俄比亞、馬來(lái)西亞獲得電力機(jī)車(chē)、城軌車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組以及維保等訂單近300億元人民幣，其中南非21億美元電力機(jī)車(chē)合同更是創(chuàng)下中國(guó)軌道交通裝備出口的單筆訂單金額之最。

此次與德鐵合作，將會(huì)是中國(guó)列車(chē)進(jìn)軍歐洲市場(chǎng)的一個(gè)開(kāi)始。如果中國(guó)鐵路設(shè)備能夠獲得德國(guó)鐵路部門(mén)的進(jìn)口許可，那么在歐洲其他國(guó)家的推廣，也會(huì)容易許多。

歐洲青睞與中國(guó)合作對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分享繁榮大蛋糕

中國(guó)高鐵走出國(guó)門(mén)，讓世界更加關(guān)注中國(guó)，在中國(guó)與歐洲制造業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、金融機(jī)構(gòu)全面深入合作的形勢(shì)下，各國(guó)與中國(guó)的深度交流都需要語(yǔ)言溝通和文化信任的奠基。中國(guó)制造業(yè)的優(yōu)勢(shì)和各方面的實(shí)力，讓老外們開(kāi)始正大批地努力學(xué)習(xí)中文。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前有100多個(gè)國(guó)家的3000多所高校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。其中，韓國(guó)有100多所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)100余萬(wàn)人，日本漢語(yǔ)學(xué)習(xí)人數(shù)約200萬(wàn)人。美國(guó)公立中小學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生超過(guò)50萬(wàn)人，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程的高中達(dá)3000所左右。

社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社發(fā)布的《文化建設(shè)藍(lán)皮書(shū)·中國(guó)文化發(fā)展報(bào)告(2014)》報(bào)告指出，截至2014年3月，全球擁有超過(guò)1億漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者?？鬃訉W(xué)院的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師成為漢語(yǔ)傳播的主要力量，而海外華文學(xué)校、國(guó)內(nèi)的對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亦功不可沒(méi)，比如儒森漢語(yǔ)學(xué)校。

海內(nèi)外巨大的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)市場(chǎng)成為對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師們馳騁職場(chǎng)的良好契機(jī)。對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的中文老師，也需要既通曉本國(guó)和外國(guó)語(yǔ)言，又能適應(yīng)各個(gè)大洲甚至各個(gè)不同國(guó)家的文化社會(huì)環(huán)境，從而能夠更好地傳播中華文化，讓外國(guó)人很輕松地接受中文課程內(nèi)容。

優(yōu)秀國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)儒森漢語(yǔ)擁有全球最全面科學(xué)的培養(yǎng)體系，讓專(zhuān)業(yè)教師提升創(chuàng)新教學(xué)技能，幫助想在對(duì)外漢語(yǔ)領(lǐng)域分享強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的非科班出身的年輕人們掌握國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的綜合教學(xué)素質(zhì)。對(duì)外漢語(yǔ)教師通過(guò)漢語(yǔ)教學(xué)之橋，探索和發(fā)現(xiàn)德國(guó)以及歐洲各國(guó)，贏得不一樣的人生之旅途。