編者按：當前年輕人們的職業(yè)再教育越來越火熱，出色的職業(yè)技能講給自己帶來不同的經歷收獲和發(fā)展平臺。在對外漢語培訓行業(yè)，年輕人們希望體驗非常專業(yè)實用的課程學習內容，能幫助他們解決實際教學過程中的各種狀況，能讓他們培訓后教學實力更突出，得到許多老外的認可。那么到哪里會有很滿意的培訓效果，同時又有沒有其他增值服務內容呢？

對于語言教學領域，老外們的表情反饋，積極參與程度，都可以檢驗老師的課教水準，所以對外漢語培訓必須實至名歸，起到很實在的培訓效果。比如，培訓后，我就能走上講臺，我知道怎么安排課程，了解如何判斷學員的漢語水平和了解他們的學習需求，熟知每一個知識點的具體知識和多元化的講解技巧。我培訓后，最好能得到很大的提升，我的課堂，讓外國學員上過一次，就想來聽第二次。而每個人想要成為一線對外漢語教師的人，都明白接觸的培訓體系不同，剛開始涉足漢語教學的實力和平臺也會有天壤之別。

教學現場如戰(zhàn)場實用出眾的漢語教學技能是最好兵器

“儒森是世外桃源一般的大家庭?！痹谌迳瓭h語學校潛心進修半年的Summer老師在與外國學員聊天時，談到給予她大量教學技能的學校。

Summer老師人如其名，有著小麥色的健康皮膚和開朗熱情的性格。在儒森參加對外漢語培訓的半年，她也學到了很多關于如何教不同年齡段和文化背景有差異的外籍學員學習中文的技能。儒森于她，像世外桃源一般路不拾遺、和睦友好，親厚互助，而她也把這樣包容的精神和淵博的學識傳達給她的中文課受益者。開朗活潑的人格魅力，是summer最受老外歡迎的一點，她善于運用在這里學到的多元創(chuàng)新的漢語教學技能，給學生們帶來耳目一新的感覺，聽過她課的人絕對不會錯誤第二次聆聽的機會。

對于很多人來說，即便前景是光明的，但是學習新知識的過程有時候總是枯燥的。Summer老師也一樣，她活潑的性格期待豐富的培訓方式，能夠調動她的全身感官，讓她對于漢語教學知識的感知和掌握變得更容易。而且整個的培訓過程中她希望是愉快的，能學到很多東西，接觸到很多喜歡的方面。

而她的期盼一個也沒有落空?！氨热缯f沉浸在琴、棋、書、畫、茶的傳統(tǒng)文化世界里，我和在座的每一位老師一起，感悟到古典文化的審美意境，也能更通透地了解這些文化對于我們日常生活的各種休閑、放松、培養(yǎng)高雅情操的幫助。同時也在體味傳統(tǒng)民俗文化節(jié)日的過程中，比如這里的京劇唱腔節(jié)目、舞獅大會等，我更深入地去了解了那些習俗背后的淵源。”

這些文化課程潛移默化地給Summer老師帶來深厚的個人文化涵養(yǎng)。在課堂上，這是最大的知識營養(yǎng)源頭，“我發(fā)現我變得更加有底氣，教漢語的專業(yè)能力也一步步爬上更高的臺階?！眱?yōu)秀的老師能在講課時自然散發(fā)出淵博的氣質，并給老外學員帶來醍醐灌頂的通透感，據Summer說這是她個人追究的一種職業(yè)境界。

有一次一位酷愛中國古典服飾的英國學生問Summer，為什么中國電視劇里面常說“拜倒在石榴裙下”。Summer會心一笑，為她解釋，古代女人穿裙子都很喜歡石榴紅色，但由于當時染紅裙子的顏料主要是從石榴花中提取出來的，所以也把紅裙稱為“石榴裙”。時間一長，“石榴裙”便成為古代女子的代稱，說男性被女性所傾倒，就稱其“拜倒在石榴裙下”。而且，中國人向來喜歡紅色，滿枝的石榴象征著繁榮、美好、紅紅火火的日子，所以很多人喜歡在自家庭院里種幾株石榴樹。

廣泛的就業(yè)途徑和優(yōu)質外籍學員群體是最大競爭力

全面科學的對外漢語培訓體系，是打好基礎，獲得教學實力是第一步。然后便是年輕人們關注的就業(yè)發(fā)展途徑，和優(yōu)質的老外學員生源問題了。比如說出國發(fā)展，見識海外的風景，比如說利用互聯網+進行創(chuàng)業(yè)，比如說認識跨國企業(yè)的精英和高管，教他們說漢語。而在儒森，這些都可以實現。

儒森擁有國內對外漢語領域唯一海外教師輸出合法資質，國際漢語教師們可以選擇韓國、泰國、印尼等多個國家的出國教學機會；同時給全球近百家500強企業(yè)員工、高管及家屬提供中文課程，讓老師們接觸各領域高素質精英，感受學員反饋的正能量；儒森e-learning全球中文&中國文化教學平臺，則給了對外漢語教師更廣闊的創(chuàng)業(yè)支持。