據(jù)新華社消息，海外多個城市出現(xiàn)漢語熱現(xiàn)象，外籍友人們樂于了解中國，海外華人中也有許多渴望重拾母國的語言和文化的根。溫哥華城市華人比較集中，有一大批中文補習學校，幫助在加拿大出生和長大的第二代第三代華人子女學習中文。學校里面的對外漢語教師負有重任，幫助孩子們獲得母語知識，讓他們了解母國的文化歷史淵源，從而更清晰地認識自身，同時也能更好地與祖父母輩交流，增加兩代人的感情。

學中文讓濃濃親情代代相傳

外籍友人來到中國留學、遷居，同樣也有一批批華人到海外發(fā)展，他們的子女從小在外國長大，不會說中文，也不懂中國歷史和文化，在文化上與父母和祖父母的隔膜越來越深，浸潤在中文的學習環(huán)境中，能夠很好地緩解這些問題。據(jù)官方統(tǒng)計，來自中國大陸的溫哥華移民過去10年增長了43％，這樣普通話也就成為溫哥華很流行的一門語言，而且越來越多的

外籍人士也開始掌握中文這門語言，作為來中國發(fā)展，或者與中國展開合作的必要溝通工具。

溫哥華中文補習學校的一位家長王女士也非常重視學校中文教學的質(zhì)量和孩子對于中文的掌握程度。她談到，我出生在溫哥華，會說廣東話和臺山話，但普通話現(xiàn)在越來越重要了，尤其是在我們這個小區(qū)。中國是個偉大的國家，跟它打交道越來越多，因此作為一名華僑，我覺得對我的孩子來說學說普通話非常重要。

海外對外漢語教師備受歡迎

加拿大溫哥華、美國紐約、新加坡、韓國、泰國等全球多國都開辦了中文學校，開設了中文類課程。國家漢辦統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，國外超過1.5億人的中文學習者需要有著良好的中國本土文化修養(yǎng)的優(yōu)秀對外漢語教師。而且漢語教師們傳播漢語的能力也關乎到是否能夠讓中文學習者們更清晰地掌握漢語言溝通的技能和中國文化的廣博知識。

在這方面，國家漢辦定期會選拔樂于在國際上傳播漢文化的對外漢語教師志愿者，去到各國傳承中文。然而面對海外龐大的學習需求，輸送出去的教學人才遠遠不夠。因而民辦對外漢語教師培訓機構(gòu)的助力就顯得非常重要。儒森漢語是年代最早的一批國際漢語教師培訓機構(gòu)，如今也成為對外漢語領域內(nèi)唯一具備海外教師輸出資質(zhì)的機構(gòu)，頗受到熱衷傳統(tǒng)漢文化的年輕人們的推崇。

對于年輕人來說，無論是在國內(nèi)還是海外其他發(fā)達國家傳播中文，都是一件非常能全面發(fā)展自身能力的事，賺取高薪、鍛煉國際化交際能力、獲得眾多優(yōu)異的發(fā)展機會等等。儒森擁有國際漢語教師的綜合培養(yǎng)體系，以及國際漢語教師資格證指定考點資質(zhì)，漢辦主考官來儒森交流工作時，通讀儒森漢語的教案課程之后，感到道：“你們的教材現(xiàn)在已經(jīng)全面覆蓋了漢辦志愿者教師教學技能方面的全面需求……”

事實上，對于想在國內(nèi)外從事漢教工作的人，高素質(zhì)的教學技能能為他們贏得老外們的信賴，專業(yè)權(quán)威的國際漢語教師資格證書則能打開多扇高平臺發(fā)展機會的大門。而儒森融入最全面最科學先進的對外漢語教師培養(yǎng)技術的系統(tǒng)課程，中文教師們高能進階的最佳幫手。