有很多家長(zhǎng)以為小學(xué)生的功課是最容易輔導(dǎo)的，無(wú)非就是看拼音寫(xiě)漢字，組詞造句，背誦九九乘法表，計(jì)算一些簡(jiǎn)單的加減乘除，對(duì)家長(zhǎng)而言肯定是很簡(jiǎn)單。但是對(duì)小學(xué)生而言那就真不簡(jiǎn)單了。的輔導(dǎo)老師指出，家長(zhǎng)們要想真正幫助孩子學(xué)習(xí)，就得從輔導(dǎo)他們的功課開(kāi)始。

重慶學(xué)之源的老師表示，輔導(dǎo)小學(xué)生的功課一定要有耐心，還得講究技巧。畢竟小學(xué)生學(xué)到的知識(shí)不多，頭腦反應(yīng)不快，抽象思維也不行。若是家長(zhǎng)們太心急，孩子就更加沒(méi)思路了。下面，大家就來(lái)看看正確輔導(dǎo)小學(xué)生功課的方式。

第一點(diǎn)，正確回答孩子的提問(wèn)。有很多家長(zhǎng)，孩子一問(wèn)題目，家長(zhǎng)們就著急的把答案告訴孩子們，還有的家長(zhǎng)就發(fā)脾氣說(shuō)：“不知道，怎么這么多問(wèn)題！”，這兩種回答方式都不是正確的方式，前者會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理，遇到難題就提問(wèn)父母。而后者則會(huì)讓孩子產(chǎn)生畏懼心理，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。正確回答孩子的方式是幫孩子打開(kāi)思維，讓孩子得到啟發(fā)并自己去尋找答案。

第二點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重慶學(xué)之源的輔導(dǎo)老師指出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。先復(fù)習(xí)再做題最后鞏固記憶就是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)等等。

第三點(diǎn)，家長(zhǎng)不要布置過(guò)多額外功課。孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)挺重的了，家長(zhǎng)們就不要布置過(guò)多功課增加他們的負(fù)擔(dān)，要給他們一定的娛樂(lè)時(shí)間。

重慶學(xué)之源的輔導(dǎo)老師指出，輔導(dǎo)小學(xué)生的功課是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小學(xué)生的功課也是家長(zhǎng)們的必須課。為了孩子們的前途，家長(zhǎng)們一定要認(rèn)真對(duì)待功課輔導(dǎo)這件事。