國(guó)際普遍認(rèn)為，孩子學(xué)外語(yǔ)應(yīng)該及早，因?yàn)樵?--3歲時(shí)期，幼兒屬于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的零困難期，就是說(shuō)無(wú)論多么拗口的語(yǔ)言，無(wú)論多么復(fù)雜的發(fā)音，他都毫無(wú)困難地能夠掌握。由于這個(gè)時(shí)期幼兒的語(yǔ)言屬于全盤(pán)吸收的階段，家長(zhǎng)輸入多少原料，他都可以照單全收，所以，應(yīng)該盡可能多地跟他講外語(yǔ)。有人認(rèn)為，小孩外語(yǔ)學(xué)多了，會(huì)跟母語(yǔ)混淆，這是沒(méi)有根據(jù)的。因?yàn)槟刚Z(yǔ)跟外語(yǔ)分屬兩個(gè)不同的語(yǔ)言系統(tǒng)，在學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候就是分兩個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，小孩大腦會(huì)自動(dòng)生成兩個(gè)不同的系統(tǒng)進(jìn)行記憶，所以，家長(zhǎng)的擔(dān)心是多余的。