在高年級(jí)的這一年里,學(xué)生們基本上都在復(fù)習(xí)高年級(jí)和高年級(jí)的知識(shí)。學(xué)生也要對(duì)所學(xué)的材料進(jìn)行整理分析和分類,有很多所學(xué)的知識(shí)和方法很可能被遺忘,學(xué)生要想掌握得更牢固,就必須科學(xué)有效地復(fù)習(xí),那么,學(xué)生應(yīng)該如何利用課外時(shí)間復(fù)習(xí)呢?今天將與學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)和方法。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)

如何利用課外時(shí)間復(fù)習(xí)?學(xué)生下課后應(yīng)及時(shí)做復(fù)習(xí),回憶當(dāng)天的課堂內(nèi)容,如果等到學(xué)生忘記課堂內(nèi)容約時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí),就相當(dāng)于再學(xué)習(xí)。因此,必須及時(shí)復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)的新知識(shí)。既可以根據(jù)教師給出的大綱和要領(lǐng)進(jìn)行,也可以根據(jù)教材大綱結(jié)構(gòu)進(jìn)行,在復(fù)習(xí)過程中要抓住機(jī)會(huì)組織自己的課堂筆記,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

定期鞏固

即使學(xué)生已經(jīng)復(fù)習(xí)了內(nèi)容,但仍然需要定期鞏固。如何利用課外時(shí)間復(fù)習(xí)?學(xué)生可以鞏固當(dāng)天的新知識(shí),周末可以做總結(jié),月底進(jìn)行階段性內(nèi)容總結(jié)。學(xué)生還可以復(fù)習(xí)每節(jié)課的各種學(xué)習(xí)材料,梳理各單元的知識(shí),對(duì)每章的內(nèi)容也進(jìn)行知識(shí)歸納和總結(jié),這樣的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)起到有針對(duì)性的作用。

重點(diǎn)難點(diǎn)突破

如何利用課外時(shí)間復(fù)習(xí)?在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生要特別注意難點(diǎn)和容易引起誤解的地方,對(duì)重點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行分析,找出原因,最好把這類問題整理出來,記錄在自己的筆記本上,可以做到及時(shí)復(fù)習(xí)。

復(fù)查效果檢測(cè)

隨著時(shí)間的推移,學(xué)生復(fù)習(xí)的效果會(huì)產(chǎn)生很大的變化,有的學(xué)生復(fù)習(xí)的知識(shí)會(huì)褪色,隊(duì)友的知識(shí)也模糊不清。面對(duì)這種情況,學(xué)生如何解決這個(gè)問題?獵學(xué)網(wǎng)建議學(xué)生定期測(cè)試自己的效果,可以為自己設(shè)置每周或每月測(cè)試一次,測(cè)試自己的復(fù)習(xí)效果?？荚嚱Y(jié)束后,學(xué)生還可以定期組織和總結(jié)自己的試卷,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

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