高考復(fù)讀生輕松提高120分的秘訣
293 2017-05-03
北師特為中低分高考復(fù)讀生輕松提高120分的秘訣
以宋曉磊同學(xué)為例,入學(xué)成績430分,語文107分,數(shù)學(xué)86分,英語97分,理綜140分,他根據(jù)自己的情況,把理綜成績拆分如下:物理60分,化學(xué)55分,生物25分。
第一步:分解提分目標(biāo)
經(jīng)過跟宋曉磊同學(xué)交流和分析,我們訂的提分總目標(biāo)為120分,各學(xué)科分別為:語文9分,數(shù)學(xué)28分,英語13分,物理22分,化學(xué)14分,生物34分。
宋曉磊同學(xué)對(duì)應(yīng)的作業(yè)層級(jí)為:語文A層,數(shù)學(xué)B層,英語B層,物理C層,化學(xué)B層,生物A層。
注:北師特作業(yè)共分3個(gè)層級(jí),每個(gè)層級(jí)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的作業(yè)量。如某天數(shù)學(xué)作業(yè)A層為作業(yè)的全部22題,B層為前18題,C層為前15題(分級(jí)作業(yè)的目的,是讓學(xué)生完成力所能及的學(xué)習(xí)任務(wù))。
第二步:當(dāng)堂講,當(dāng)堂練
針對(duì)中低分學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),第一輪復(fù)習(xí)從“0”基礎(chǔ)開始講起,回歸課本打地基,把學(xué)生的知識(shí)漏洞補(bǔ)起來。中低分生自律性很差,如果還是像以前一樣白天聽課晚上做作業(yè),效果不好。因此,我們采取當(dāng)堂講、當(dāng)堂練,老師一講完,讓學(xué)生馬上做作業(yè)進(jìn)行鞏固。
第三步:當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天清
學(xué)生按照自己對(duì)應(yīng)的層級(jí)完成當(dāng)天的作業(yè)任務(wù),老師批改后將每個(gè)學(xué)生做錯(cuò)的題進(jìn)行登記備案,晚上通過一對(duì)一輔導(dǎo)解決。
錯(cuò)題的解決方案,除了當(dāng)晚一對(duì)一輔導(dǎo)外,還要求學(xué)生改錯(cuò),讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)。我們的改錯(cuò),不是像以前老師要求的改一遍完事,而是改四遍五遍。具體做法是,老師講后,學(xué)生馬上改,還要求學(xué)生過兩三天,再改第二遍,過一星期再改第三遍,過兩周再改第四遍,如果這時(shí)看到題目,想都不用想就會(huì)做,算真正學(xué)會(huì)了,如果達(dá)不到這個(gè)要求,過兩周再改第五遍,直至真正學(xué)會(huì)。改錯(cuò)也是一項(xiàng)非常重要的作業(yè),老師每天檢查。
第四步:校長驗(yàn)收把關(guān)
每天晚上校長檢查、抽查或評(píng)估三項(xiàng)工作:1、每個(gè)學(xué)生作業(yè)的達(dá)標(biāo)情況,2、老師一對(duì)一輔導(dǎo)情況,3、錯(cuò)題再做情況。老師工資與校長的評(píng)估掛鉤,獎(jiǎng)金與增分目標(biāo)掛鉤。
在北師特,同學(xué)們不用預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),也沒有課后作業(yè)。學(xué)習(xí)上的事情,有老師全程把控,非常適合中低分學(xué)生。這個(gè)全程把控簡單易行,就是三步:1、分級(jí)作業(yè);2、不會(huì)的一對(duì)一;3、改錯(cuò)到真會(huì)為止。只有這樣,同學(xué)們才能天天堅(jiān)持,每天進(jìn)步!
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