福州康語感統(tǒng)培訓(xùn)

福州市倉山區(qū)康語兒童智能康復(fù)中心，原康語口語矯正中心，于2010年年底在福建省創(chuàng)辦第一家校區(qū)，中心主要針對(duì)廣泛性發(fā)育障礙導(dǎo)致兒童發(fā)音不清、語言發(fā)育遲緩、自閉癥、聽力障礙、精神發(fā)育遲緩以及感統(tǒng)失調(diào)等一系列發(fā)育障礙的矯正。服務(wù)對(duì)象為2—6周歲的兒童及家庭?？傂Ｎ挥诟Ｖ菔袀}山區(qū)金山金巖路西紅葉大廈A區(qū)2樓.機(jī)構(gòu)目前設(shè)有福州金山、福州臺(tái)江和泉州校區(qū)，目前教職工近200人，現(xiàn)受訓(xùn)兒童總共360余人，規(guī)模遠(yuǎn)超同行機(jī)構(gòu)，為福建省內(nèi)最大的康復(fù)中心。

課程對(duì)象：

1.情緒不安躁動(dòng)的孩子；

2.注意力不集中的孩子；

3.身體平衡、協(xié)調(diào)能力差的孩子；

4.多動(dòng)、坐立不安的孩子。

課程特色：

學(xué)校擁有多位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的感統(tǒng)老師與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，老師針對(duì)孩子情況制定個(gè)性化康復(fù)課程，有效促進(jìn)孩子身體健康成長和發(fā)育，促進(jìn)孩子語音及交往能力的發(fā)展，對(duì)孩子注意力的培養(yǎng)，問題行為的改變，以及提高孩子身體協(xié)調(diào)性和感覺綜合能力都有很大作用。

課程設(shè)置：

老師1對(duì)1教學(xué)

課程內(nèi)容：

針對(duì)孩子不好的行為習(xí)慣，進(jìn)行針對(duì)性的改善，孩子的注意力進(jìn)行增強(qiáng)，以及針對(duì)孩子規(guī)則、紀(jì)律性增強(qiáng)，通過課程孩子能更快融入幼兒園、社會(huì)。