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福州少兒心理素質(zhì)培訓班

154 2017-05-12

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福州少兒心理素質(zhì)培訓班

學前心理素質(zhì)課程是以心理游戲和親子活動為主的一種成長性訓練,學前心理素質(zhì)課程設(shè)置了幼兒心理成長所必需的四大模塊,包括人際交往、競爭合作、自信心意志力、親子關(guān)系,幫助家長和幼兒更好的認識自己,增強信心,促使孩子成長為一個心理健康、積極進取的人。

學前心理素質(zhì)課程--單元一:學前心理素質(zhì)課程--人際交往篇

學前心理素質(zhì)本單元主要設(shè)計三節(jié)游戲課(成為朋友、神奇的大森林、快樂集體)觀察和幫助孩子以更好的人際交往方式完成在集體中的交流和互動。在孩子參與游戲的過程中滲透培養(yǎng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、建立友誼和學會分享的能力。

學前心理素質(zhì)課程--單元二:學前心理素質(zhì)課程--競爭合作篇

學前心理素質(zhì)本單元主要設(shè)計了四節(jié)競爭與游戲共存的游戲課(統(tǒng)一戰(zhàn)士、合作力量大、游戲大戰(zhàn)、魔具游戲),培養(yǎng)孩子的成就動機,激發(fā)孩子集體榮譽感。使幼兒意識到在集體中懂規(guī)則、會謙讓的好處,在游戲中學會互助互愛。

學前心理素質(zhì)課程--單元三:自信心與意志力篇

學前心理素質(zhì)本單元設(shè)計了兩節(jié)課(信任的力量、魔具游戲)來讓孩子體驗自信心與意志力的重要性。通過設(shè)置困難和障礙鼓勵孩子樹立堅強勇敢和不怕困難的精神。

學前心理素質(zhì)課程--單元四:學前心理素質(zhì)課程--親自關(guān)系篇

學前心理素質(zhì)良好和正確的親子關(guān)系是孩子能否健康成長的關(guān)鍵。本課程中通過三節(jié)室內(nèi)親子游戲課一節(jié)戶外親子拓展課來完成親子關(guān)系中最重要的三個環(huán)節(jié)的體驗,分別是了解(默契)、信任和欣賞。讓家長真實進入孩子的世界,和孩子共同進入和諧之旅。

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